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附件3
单元作业设计表
城乡分类
乡村
学科
数学
年级
六年级
册次
下册
第几单元
第三
单元
教材
(2022版)人教版
主题
《圆柱与圆锥》
单元课时数
9
单元分析
课标要求
《义务教育数学课程标准(2022版)》在“学段目标”的“第三学段”中提出:“探索一些图形的形状、大小和位置关系,了解一些几何体和平面图形的基本特征;体验简单图形的运动过程,能在方格纸上画出简单图形运动后的图形,了解确定物体位置的一些基本方法;掌握测量、识图和画图的基本方法”;“初步形成数感和空间观念,感受符号和几何直观的作用”;“在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情
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