调查生活垃圾（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版.docx

调查生活垃圾（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：调查生活垃圾

2.教学年级和班级：2024-2025学年五年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课以五年级上册数学北师大版教材中的“调查生活垃圾”为主题，通过实际调查和数据统计，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。课程内容紧密联系生活，引导学生关注环保，提高环保意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生数据分析观念和空间观念，通过调查生活垃圾的活动，让学生在实际操作中学会收集、整理、描述和分析数据，提高解决问题的能力。同时，引导学生关注生活中的数学，将所学知识与生活实际相结合，增强学生的环保意识和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①学会使用图表来整理和展示调查到的垃圾数据，如条形图、折线图等。

②能够根据收集的数据进行简单的分析和推测，理解数据背后的含义。

2.教学难点

①引导学生准确记录和分类调查到的垃圾种类和数量，确保数据的真实性。

②培养学生通过数据分析得出结论的能力，以及如何将结论转化为具体的环保行动。

③帮助学生理解统计图表的构建原理，以及如何从图表中提取有效信息。

④激发学生主动参与调查的积极性，以及如何将调查结果与实际生活相结合，提升环保意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《北师大版五年级上册数学》教材。

2.辅助材料：准备相关的生活垃圾图片、垃圾分类图表，以及环保相关的视频资料。

3.实验器材：准备垃圾分类箱、记录表、笔等，用于实际操作和记录数据。

4.教室布置：设置垃圾分类展示区，以及便于小组讨论的座位安排。

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们要上一节数学课，但这节数学课有点特别，因为它与我们的日常生活紧密相关。你们有没有想过，我们每天产生的生活垃圾都去哪里了？它们是如何被处理的呢？今天，我们就来学习如何通过数学的方法来调查和了解生活垃圾。

二、明确目标和任务

1.首先，我要告诉你们，这节课的核心任务是调查我们的生活垃圾，并学会如何整理和分析数据。我们将使用《北师大版五年级上册数学》教材中的“调查生活垃圾”这一章节，结合我们自己的实际调查，来完成这个任务。

三、探究课文内容

1.现在，请大家打开教材，翻到“调查生活垃圾”这一章节。我们先来了解一下这一章节的主要内容。这里提到了一个非常重要的问题，那就是如何通过调查和分析生活垃圾，来提高我们的环保意识。

2.（引导学生阅读教材）请大家仔细阅读这一部分内容，然后告诉我，我们为什么要调查生活垃圾？对，为了了解垃圾的种类、数量和处理方式，从而更好地进行垃圾分类和回收。

3.那么，我们该如何进行调查呢？教材中提到了几个步骤。首先，我们需要制定一个调查计划。这个计划包括调查的时间、地点、对象和内容。接下来，我们要收集数据，也就是实际去观察和记录我们产生的生活垃圾。

4.（学生分组讨论）现在，我想请大家分成小组，每个小组讨论一下，你们打算如何制定调查计划？每个小组可以分享一下你们的想法。

5.（学生分享讨论结果）好的，我听到有小组提到了调查时间的选择，有小组提到了调查地点的选择，还有小组提到了如何记录和分类垃圾。很好，这些都是在制定调查计划时需要考虑的因素。

四、实际操作和记录

1.现在我们已经有了调查计划，接下来就是实际操作了。我会发给大家一些垃圾分类箱和记录表，每个小组需要按照你们的调查计划，去观察和记录一天内产生的生活垃圾。

2.（学生进行实际操作）请大家注意，在记录时，要将垃圾按照种类进行分类，并记录下每种垃圾的数量。记得要如实记录，不要遗漏任何一种垃圾。

3.（学生完成记录后）好的，我看到大家都已经完成了记录。现在，请每个小组将你们的数据整理一下，准备进行下一步的分析。

五、数据分析和展示

1.现在，我们已经收集了大量的数据，接下来我们要对这些数据进行分析。首先，我们可以制作一些统计图表来直观地展示这些数据。

2.（学生制作统计图表）请大家根据你们小组的数据，制作条形图或者折线图。在制作图表时，要注意图表的标题、坐标轴的单位和刻度。

3.（学生展示统计图表）好的，我看到每个小组都完成了图表的制作。现在，请每个小组派一位代表来展示你们的图表，并简单介绍一下你们的数据分析结果。

4.（学生介绍数据分析结果）很好，我听到有小组提到了我们产生的垃圾种类最多的是厨余垃圾，有小组提到了可回收垃圾的数量也在增加。这些都是通过数据分析得出的结论。

六、讨论环保措施

1.现在我们已经了解了我们产生的生活垃圾的情况，那么我们应该如何减少垃圾的产生，以及如何更好地进行垃圾分类和回收呢？

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