寒号鸟导学案.doc

寒号鸟导学案

TOC\o1-1\h\u4212一、学习目标 1

2797二、学习重难点 1

5508三、预习检测 2

16744四、中心思想 3

28083五、段落划分 4

24604六、写作手法 5

19832七、读文感知 6

30795八、经典语句解读 7

7436九、预习检测答案 8

一、学习目标

我们要通过这篇文章的学习，了解寒号鸟的生活习性和特点，掌握其背后的文化寓意。同时，要深入理解故事所传达的勤劳与懒惰、规划与拖延之间的对比，认识到勤劳与规划对于个人成长和成功的重要性。

我们要通过阅读理解故事情节，提升对文本的解读能力和分析能力。同时，要学习并模仿文章中的生动描写和精彩叙述，提高自己的写作水平。

我们还要从故事中汲取智慧，反思自己的行为和态度，努力成为一个勤奋、有规划的人，为自己的未来奠定坚实的基础。

二、学习重难点

重难点之一是理解寒号鸟的形象及其所代表的意义。我们需要深入挖掘寒号鸟在故事中的象征意义，理解其懒惰、拖延的性格特点，以及这种性格如何导致其最终的不幸结局。

重难点之二是领会故事所蕴含的深刻道理。通过寒号鸟的故事，我们要深刻认识到勤劳与懒惰、规划与拖延对个人命运的影响，从而培养自己的勤劳品质，学会制定并执行计划。

重难点之三是掌握文章的语言表达技巧。我们需要仔细品味文章中的精彩描写和叙述，学习如何运用生动的语言和细腻的笔触来描绘事物、表达情感。

三、预习检测

一、填空题

1.《寒号鸟》是一篇富有深意的_______故事，通过寒号鸟与喜鹊的对比，展现了不同的生活态度。

2.故事中，喜鹊选择在_______做窝，而寒号鸟则选择在_______做窝。

3.喜鹊在冬天来临之前就开始做窝，体现了它的_______品质；而寒号鸟则总是拖延，最终遭受了_______。

二、选择题

1.寒号鸟为什么最后会遭受不幸？

A.因为它被其他动物欺负

B.因为它懒惰且拖延

C.因为它住的地方环境恶劣

2.故事想要告诉我们的道理是什么？

A.不要和懒惰的人交朋友

B.勤劳才能创造美好的生活

C.动物应该住在安全的地方

三、简答题

1.请简要描述寒号鸟和喜鹊的不同特点。

2.你从《寒号鸟》这个故事中学到了什么道理？结合生活实际，谈谈你的感受。

四、中心思想

《寒号鸟》这篇寓言故事的中心思想在于揭示了一个深刻的道理：我们要认真对待生活，不能得过且过，更不能懒惰，否则后果不堪设想。故事通过讲述寒号鸟每天好吃懒做，不听喜鹊的劝告，不努力建窝，最终在冬天的寒夜冻死的故事，生动形象地告诫人们，做人要有长远打算，要有远大理想，要脚踏实地做事。

故事还通过寒号鸟和喜鹊的对比，进一步强调了勤劳和懒惰、规划与拖延之间的对比。喜鹊代表着勤劳和有远见，它趁着秋天天气晴朗就开始做窝，而寒号鸟则总是抱着一种及时行乐的态度，得过且过，最终在寒冷中失去了生命。这种对比使得故事的寓意更加鲜明，给人们留下了深刻的印象。

《寒号鸟》的中心思想不仅在于告诫人们要勤劳、有远见，更在于提醒人们要珍惜时间，把握机会，用勤劳和智慧去创造美好的生活。在现实生活中，我们也应该像喜鹊一样，提前做好规划，付出行动，为自己的未来打下坚实的基础。

五、段落划分

《寒号鸟》的段落划分可以按照其叙述的内容和情节发展来进行。

第一部分可以包括描述寒号鸟居住环境的段落，介绍它居住在山脚下的石崖缝隙中，以及它与喜鹊的邻居关系。这部分内容可以单独划分为一个段落或几个段落，具体取决于课本或原文的排版和叙述方式。

第二部分可以包括描述寒号鸟在冬天到来之前的行为和态度的段落，尤其是它不听喜鹊的劝告，得过且过，懒于垒窝的情节。这些段落可以划分为一个或多个段落，以突出寒号鸟的懒惰和拖延。

第三部分可以包括描述寒号鸟在入冬后仍然不改正自己的行为，继续得过且过，没有垒窝的段落。这部分内容可以单独划分为一个段落，以显示寒号鸟的固执和无知。

第四部分可以包括描述寒号鸟最终冻死的结局的段落。这部分内容可以单独划分为一个段落，以强调寒号鸟因懒惰和拖延而付出的惨重代价。

六、写作手法

《寒号鸟》这则寓言故事在写作上采用了多种手法，使其内容更为生动、寓意更为深刻。

故事采用了对比的写作手法，通过描述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和行为，突出了两者的鲜明对比。喜鹊在晴朗的天气就开始忙着搭窝，为过冬做好准备，而寒号鸟却只顾玩耍和睡觉，不听喜鹊的劝告。这种对比不仅使得故事更加生动有趣，也更能突显出故事的主题和寓意。

故事中运用了比喻和拟人的修辞手法，使得寒号鸟的形象更加生动具体。比如，当寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦时，它说：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”这句话用拟人的手法，生动地描绘了寒号鸟受冻的可怜形象。同时，故事中还通过比喻的