2025年统编版语文一年级下册第二单元整体教学设计.docx

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统编版语文一年级下册第二单元整体教学设计

单元主题：春天的发现

一、单元整体解读

教材分析

本单元围绕自然探索主题编排，包含《春雨的色彩》《小青蛙种太阳》《树和喜鹊》《古诗二首》（《春晓》《村居》）4篇课文及语文园地二。通过童谣、童话、古诗等体裁，引导学生感受语言韵律，培养观察自然的兴趣。

语文要素

识字写字：掌握45个生字（含语文园地），重点指导青、清、睛等形声字规律

语言运用：学习ABAB式词语搭配，初步感知比喻句

阅读能力：正确、流利朗读课文，注意语气变化

表达实践：用完整句式描述春天景象

学情分析

一年级学生已掌握基本识字方法，但对自然现象的观察描述能力较弱，需通过多感官体验活动建立语

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