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苏教版一年级上册品德与生活教案一等奖

1、苏教版一年级上册品德与生活教案一等奖

《去同学家玩》

教学目标：

引导孩子乐于和小伙伴交往，知道在别人家玩时的礼貌，注意安全，高兴地玩。

教学重点、难点

1、礼貌的联系方法。

2、怎样在家里玩得高兴。

3、在家里玩要注意哪些安全。

4、怎样玩得有意义。

教学活动设计

一、看图激趣，导入新课

1、星期天，你们爱去哪些同学家玩?

二、创设情景，组织活动

活动一去同学家玩

1、说一说，周末你经常和谁在一起玩，你们是怎样联系的。

2、演一演，用不同的方式约同学一起玩。

3、想一想，去同学家要注意哪些礼貌问题?

4、填一填，在课本空白处填上你想说的话。

5、小结。

活动二开心地玩

1、介绍和同学一起玩的开心经历。

2、情景表演：两个小朋友为挣抢玩具发生争执。

3、讨论：引导学生想办法，订玩的规则，互相谦让。

4、试一试、想一想怎样说话方式更好，帮图中的小朋友出主意。

活动三不玩危险的东西

1、观察课本的图，说一说。

(1)图中的小朋友在干什么?这样玩可能有什么危险?

(2)还有哪些危险的活动不能玩?

2、玩危险活动的后果。

老师举例说说小朋友玩不注意安全造成事故的例子。

3、填写警示卡。列出不能玩的活动。

4、贴警示卡。

活动四我爱玩，我会玩

1、说说自己经常和小朋友在一起玩什么，怎样玩，最喜欢玩什么。

2、看课本说话：

(1)图中的小朋友在玩些什么?玩的时候要注意什么?

(2)还有哪些新玩法?

3、演一演，比一比。

(1)我会这样玩。

(2)比一比，谁的玩法多。

4、我的得意之作。

板书设计

10去同学家玩

约同学

开心地玩

安全地玩

教学反思：本课教学活动后，绝大部分同学愿意跟同学一起玩，知道基本的礼貌联系方法，能开心地玩，安全地玩。

2、苏教版一年级上册品德与生活教案一等奖

《玩雪》

教材分析：

一年级上册《品德与生活》第六单元的教育主题是“下雪啦”。本单元是由“玩雪”、“雪花雪花我问你”、“雪中生活”、“可爱的小雪花”四部分组成。教材根据东北气候特点和人们生活特点设计，充分体现了东北地方特色。《玩雪》一课注意从学生生活实际切入，让学生讨论下雪天开展的玩雪活动和游戏，交流玩中的快乐。在玩雪中学习自然常识和科学知识，有利于学生的主动参与和自主学习。

教学目标：

1、在欣赏雪景及玩雪的游戏活动中培养学生亲近自然、热爱自然的情感，从而激发学生对自然现象浓厚的好奇心。

2、通过欣赏雪天的美景及感受雪天给人们带来的不便，使学生认识到每件事情都具有好坏两个方面。

3、在除雪活动中培养学生的团队精神，让学生体会到劳动的快乐。

4、能根据天气和季节变化注意防冻保暖，学会自我保护。在玩雪时能注意安全。在活动中养成文明守纪的良好习惯。

设计说明：

东北的冬天冰天雪地，具有浓郁的地方特色，特别是下雪更是令孩子们高兴的事。让学生通过这样一件高兴愉快的事来了解大自然的神奇与美丽，关注人们生活的变化，在这种研究性学习中，培养学生乐于实践和探究的精神，能起到寓教于乐的作用。

过程设计：

一、课前准备

1、教师收集有关雪花、雪景资料，制作成多媒体课件。

3、准备放大镜、照相机等，并通知家长为学生准备玩雪用品及除雪用具。

4、提醒孩子们记录下雪时间，并指导他们观察雪天的美丽景色及雪天人们生活的不便。

二、教学过程

(一)雪天的美景

谜语导入：

“小小白花天上栽，一夜北风花盛开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”你们知道这是什么吗?

美丽展示：

1、播放课件：课件展示雪天的美丽景色，学生边观察边抒情。

(感受自然之美，体会自然的魅力)

2、学生交流课外玩雪的情况，体会玩雪游戏带来的快乐。

3、播放课件：展示“雪雕”作品，感受雪世界的神奇。

(大自然鬼斧神工，创造出无数奇异的景观，雾凇，就是自然造物的一个神来之笔。体现人与自然和谐。)

4、播放课件：《雪赞》配乐抒情