《网络设备配置与管理》教案 项目五 使用静态路由实现网络互联.docx

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课题

使用静态路由实现网络互联

课时

6课时（270min）

教学目标

知识技能目标：

（1）认识路由器端口和模块化路由器

（2）了解IPv4的地址结构和分类，以及IPv6的地址结构

（3）理解子网掩码的概念和子网划分的过程

（4）（重点）了解路由和路由表的概念，理解路由器的工作流程

（5）了解静态路由的适用环境和默认路由的特点

（6）（重点）掌握静态路由的配置命令

（7）能够实现路由器的基本配置

（8）（重点）能够使用静态路由实现网络互联

素质目标：

（1）锻炼合理规划网络的能力，养成严谨认真的工作态度

（2）培养追求卓越、严谨务实、精益求精的工匠精神

教学重难点

教学重点：路由和路由表的概念，路由器的工作流程，静态路由的配置命令

教学难点：使用静态路由实现网络互联

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

什么是路由？为什么在网络中需要路由？

【学生】聆听、思考、举手回答

传授新知

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解路由器端口，模块化路由器，IP地址，子网划分，以及路由器的工作原理等知识

任务一实现路由器基本配置

一、路由器概述

1．认识路由器端口

?【教师】利用多媒体展示“华为AR2220路由器”图片（详见教材），并进行讲解

路由器通过不同的端口连接不同的设备。下面以华为?AR2220路由器为例，介绍路由器支持的端口类型，如图所示。

（1）GECombo端口。GECombo端口又称光电复用端口，由设备面板上的两个以太网端口（一个是光口，另一个是电口）组成，用户可根据实际组网情况选择其中一个使用，但两者不能同时工作。当激活其中的一个端口时，另一个端口就自动处于禁用状态。

（2）以太网端口。以太网端口是路由器中应用最多的网络端口，主要用于连接局域网中的网络设备，如二层交换机、三层交换机。

（3）USB端口和MiniUSB端口。USB端口和MiniUSB端口通常作为路由器的扩展端口，用于连接外部设备，如打印机、大容量移动硬盘或U盘等。

（4）CON/AUX端口。CON端口就是Console口，用于连接计算机，实现现场配置功能；AUX端口用于远程配置，通过Modem拨号连接远程管理中心。这两个端口不能同时工作。华为AR2220路由器不支持AUX功能，因此，该端口仅作为Console口使用，且不能与MiniUSB端口同时工作。

2．模块化路由器

目前，大多数路由器都采用模块化设计，称为模块化路由器。与传统路由器不同，模块化路由器的端口类型和部分扩展功能可以根据用户的实际需求进行配置。在出厂时，这类路由器通常只具备基本的路由功能。用户可以根据实际连接的网络类型选择不同功能的模块，从而更好地满足自身的组网需求。

?【教师】利用多媒体展示“添加接口卡”图片（详见教材），并进行讲解

以华为?AR2220路由器为例，它的背面有6个接口卡槽位，安装不同的接口卡即为选择不同功能的模块。在eNSP模拟器中，若要添加某个接口卡，可在路由器关机状态下将“eNSP?支持的接口卡”区域中需要的接口卡拖动到接口卡槽位中，如图所示。若要删除添加的接口卡，同样需要在路由器关机状态下将不再需要的接口卡拖动到“eNSP?支持的接口卡”区域。

?【小贴士】

在实际应用中，插拔接口卡也需要在路由器关机状态下操作，同时要注意选择合适的槽位形状和大小。

二、IP地址概述

网际协议（internetprotocol,IP）是TCP/IP参考模型的核心协议之一，也是网络层使用最广泛的协议。IP?地址是?IP?提供的一种统一的地址格式，用于标识网络中不同的主机。IP地址有两个重要的版本，分别是IPv4地址和IPv6地址。

1．IPv4地址结构

?【教师】利用多媒体展示“IPv4地址结构”和“点分十进制”图片（详见教材），并进行讲解

IPv4地址也就是目前常用的IP地址，它由网络号和主机号两部分组成，如图所示。其中，网络号用于标识主机所处的网络，主机号用于标识网络中具体的主机。IPv4地址是一个?32?位的二进制数，为方便阅读和记忆，通常以点分十进制的形式呈现，即32?位二进制数分为4组（一个字节为一组），中间用“.”分隔，每组二进制数采用十进制数呈现，如图所示。

2．IPv4地址分类

?【教师】利用多媒体展示“IPv4地址分类”图片（详见教材），并进行讲解

为方便管理，早期的IPv4地址分为5类，分别是A类、B类、C类、D类和E类，如图所示。

（1）A类地址。

A类地址使用前8位二进制数作为网络号，后2