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;;;发现孩子们对汽车的兴趣浓厚,经常模仿汽车的声音、动作和外观。;科学教育目标;;;车身构造;;环保节能理念传递;;通过滑轮组的不同组合,展示省力与速度的关系,让孩子感受力学的神奇。;让孩子们亲手组装小汽车,了
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