天津专用2025版高考数学大一轮复习5.2平面向量数量积与应用精练.docxVIP

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5.2平面对量数量积与应用

挖命题

【考情探究】

考点

内容解读

5年考情

预料热度

考题示例

考向

关联考点

1.平面对量的数量积

1.理解平面对量数量积的含义及其物理意义

2.了解平面对量的数量积与向量投影的关系

3.驾驭数量积的坐标表达式,会进行平面对量数量积的运算

4.理解数量积的性质并能运用

2014天津,8

基底法线性表示向量

向量的共线表示

★★★

2.平面对量数量积的应用

1.能运用数量积解决两向量的夹角问题和长度问题

2.会用数量积推断两个向量的平行、垂直关系

3.会用向量方法解决某些简洁的平面几何问题、力学问题以及一些实际问题

2015天津,14

向量方法解决平面几何问题

基本不等式

★★★

分析解读在天津高考中,平面对量的数量积常以平面图形为载体,借助平行四边形法则和三角形法则来考查.当平面图形为特别图形时,可以建立直角坐标系,通过坐标运算求数量积;遇到模的问题时,通常是进行平方,利用数量积的学问解决,主要从以下几个方面考查:1.理解数量积的定义、几何意义及其应用.2.驾驭向量数量积的性质及运算律;驾驭求向量长度的方法.3.会用向量数量积的运算求向量夹角,推断或证明向量垂直.4.利用数形结合的方法和函数的思想解决最值等综合问题.

破考点

【考点集训】

考点一平面对量的数量积

1.已知A,B是单位圆O上的两点(O为圆心),∠AOB=120°,点C是线段AB上不与A、B重合的动点.MN是圆O的一条直径,则CM·CN的取值范围是()

A.-34,

答案A

2.(2012北京,13,5分)已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则DE·CB的值为;DE·DC的最大值为.?

答案1;1

考点二平面对量数量积的应用

3.已知向量|AB|=2,|CD|=1,且|AB-2CD|=23,则向量AB和CD的夹角为()

A.30°B.60°C.120°D.150°

答案C

4.已知向量a=(cosθ,sinθ),向量b=(3,-1),则|2a-b|的最大值,最小值分别是()

A.4,0B.42,4C.42,0D.16,0

答案A

5.已知向量a是单位向量,向量b=(2,23),若a⊥(2a+b),则a,b的夹角为.?

答案2π

炼技法

【方法集训】

方法1求平面对量的模的方法

1.已知平面对量PA,PB满意|PA|=|PB|=1,PA·PB=-12,若|BC|=1,则|AC

A.2-1B.3-1C.2+1D.3+1

答案D

2.在△ABC中,∠BAC=60°,AB=5,AC=4,D是AB上一点,且AB·CD=5,则|BD|等于()

A.6B.4C.2D.1

答案C

3.已知向量a与向量b的夹角为2π3,且|a|=|b|=2,若向量c=xa+yb(x∈R且x≠0,y∈R),则x

A.33B.3C.1

答案A

方法2求平面对量的夹角的方法

4.△ABC是边长为2的等边三角形,向量a,b满意AB=2a,AC=2a+b,则向量a,b的夹角为()

A.30°B.60°C.120°D.150°

答案C

5.若e1,e2是平面内夹角为60°的两个单位向量,则向量a=2e1+e2,b=-3e1+2e2的夹角为()

A.30°B.60°C.90°D.120°

答案D

6.已知|a|=10,a·b=-530

A.2π3B.3π4C.5π

答案C

方法3用向量法解决平面几何问题的方法

7.(2015湖南,9,5分)已知点A,B,C在圆x2+y2=1上运动,且AB⊥BC.若点P的坐标为(2,0),则|PA+PB+PC|的最大值为()

A.6B.7C.8D.9

答案B

8.已知向量OA,OB的夹角为60°,|OA|=|OB|=2,若OC=2OA+OB,则△ABC为()

A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

答案C

过专题

【五年高考】

A组自主命题·天津卷题组

考点一平面对量的数量积

1.(2024天津,7,5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使得DE=2EF,则AF·BC的值为()

A.-58B.18C.1

答案B

2.(2014天津,8,5分)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别在边BC,DC上,BE=λBC,DF=μDC.若AE·A