2024_2025学年七年级数学下册第11章整式的乘除11.2积的乘方与幂的乘方教案新版青岛版.docxVIP

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11.2.1积的乘方

教学目标

1、在推理推断中得出积的乘方的运算法则，并驾驭“法则”的应用。

2、经验探究积的乘方运算性质的过程，感受积的乘方的意义，发展推理实力和表达实力，提高计算实力。

教学重点：积的乘方运算性质及其应用

教学难点：幂的运算性质的敏捷应用。

教学过程

问题1复习同底数幂的乘法法则

（1）（103）5（2）（a4）4

（3）（am）2（4）－（x4）3

学生独立完成测试题，然后听老师讲评巩固上一节学问。

问题2提出问题，探究新知

填空，看看运算过程用到哪些运算律？运算结果有什么规律？

（1）（ab）2=（ab）·（ab）=(a·a)·(b·b)=a()b()

(2)（ab）3===a()b()

（3）请同学们探究后，推出规律(试一试)

积的乘法公式：（ab）n=anbn(n为正整数)

文字叙述：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。

问题3例题3计算：

（1）（2a）3(2)（－5b）3

(3)（xy2）2(4)（－2