20444-9旅游学概论-刘曙霞-教案（仅发用书院校授课教师）.doc

《旅游学概论》教案

201~201学年第学期

所属系

课程名称 旅游学概论

教材《旅游学概论》

专业、年级、班级

教师姓名

教师职称

教案编写说明

教案又称课时授课计划，是任课教师的教学实施方案。教案可以按每次课（指同一主题连续2~3节课）设计编写。教案编写说明如下：

1、编号：按施教的顺序标明序号。

2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。

3、题目：标明章、节或主题。

4、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重点、难点或疑点。

5、教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。

6、板书设计可以以PPT代替，填：见PPT，若不用PPT则需要板书设计。演示过程或强调重点时的草板不必预先设计。

7、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。

8、参考书目：列出参考书籍、有关资料，每次课有参考资料则填，没有参考资料则不填。

9、日期的填写系指本堂课授课的时间。

10、教师可使用教案样本，也可根据个人习惯编写教案，但教案要素必须齐全。在此基础上可以按学科特点增加需要项目。

教学章、节或主题：

第一讲：旅游学的基本问题、构成和分类

编号：1

课时安排：2学时

教学课型：理论课R实验课□习题课□实践课□其它□

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

重点掌握旅游学的定义

掌握旅游活动的构成

熟悉旅游活动的性质

熟悉旅游活动的类型

了解旅游学的学科体系

教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：

模块一旅游学的基本问题

旅游学的定义

（一）旅游学定义至今没有统一定论

（二）本书认为旅游学的定义是什么*

旅游学的学科性质

（一）旅游学隶属于社会科学

（二）旅游学是一门新兴的学科

（三）旅游学是一门具有多学科交叉性质的综合性边缘学科

（四）旅游学是一门应用性较强的学科

三、旅游学的学科体系

旅游基础理论模块、旅游经济学模块、旅游管理学模块、旅游地理学模块、旅游社会学模块

模块二旅游活动及分类

何为旅游者

旅游活动的构成

旅游活动由旅游主体、旅游客体、旅游媒体三个要素构成*

三者之间的关系#

旅游活动的分类

按地理范围划分

按旅游目的划分（讨论应如何划分）

按旅行距离划分

按组织形式划分

按计价方式划分

教学方式、手段、媒介：

手段：讲授、讨论

媒介：多媒体、板书

板书设计或PPT设计：

见PPT

讨论、思考题、作业：

讨论：根据你的理解，将旅游活动按照旅游目的进行划分。

请思考：目前新型的旅游方式有哪些？

旅游业为何被誉为朝阳产业？

参考资料：

[1]李天元编.旅游学概论.第七版.北京：高等教育出版社，2014

[2]谢彦君等编.旅游概论.第二版.大连：东北财经大学出版社，2008

年月日

教学章、节或主题：

第二讲：旅游活动的发展史、旅游的本质与特征

编号：2

课时安排：2学时

教学课型：理论课R实验课□习题课□实践课□其它□

教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

1、重点掌握中国古代旅游的类型

2、掌握工业革命对近代旅游的影响

3、掌握托马斯·库克被尊为旅游业先驱的原因

4、熟悉人类旅行和旅游活动的发展

教学内容（注明：*重点#难点？疑点）：

模块三旅游活动的发展史

一、国外旅游发展历史

1、古代的旅游#

2、近代的旅游#

二、中国旅游发展历史*

1、鸦片战争前

帝王巡游、公务旅行、宗教旅行、商务旅行、学术考察旅行、文人漫游、节庆旅行

新中国成立前

中国第一家旅行社的成立为1923年8月，陈光甫在上海商