二年级数学下册7万以内数的认识万以内数的读法学案新人教版.docVIP

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《万以内数的的读法》

一、学习目标：

1、我能在百以内数的读法的基础上，学习万以内数的读法，并总结读法。

2、我能通过学习中间或末尾有0的四位数的读法，加深对数位的相识和理解。

3、我能在学习的过程中获得学习数学的爱好的自信念，发展数感。

二、重点难点：

教学重点：正确读出万以内的数。

教学难点：中间或末尾有0的数的读法。

三、学习过程：

（一）自主探究

1、复习：（1）这个数的最高位是（???）位，它是由（???）个千、

（???）个百、（???）个十和（???）个一组成的。

（2）读出下面各数，并说一说数的组成。

?468????720???609????800?

想一想：有0的数怎样读？

2、（1）说一说这个数是由几个千、几个百、几个十

和几个一组成的。

（2）自己试着读一读这个数。

（3）千位上是3，就读三千，百位上是7，就读

七百，4在十位，就读四十，5在个位，就读五，

合起来就是三千七百四十五。

3、请你在计数器上拨出4个千、8个百、3个十和5个一，并试着读一读。

4、请你不拨计数器，试着读一读：3699

（二）合作沟通

1、同位沟通：先说一说下面两个数的组成，再试着读一读这两个数

2、打开课本85页，看看你读对了吗？

3、小组沟通：万以内的数应当怎么读？