2024新教材高中历史 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第18课 挽救民族危亡的斗争说课稿 部编版必修中外历史纲要上.docxVIP

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  • 2025-02-13 发布于河北
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2024新教材高中历史 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第18课 挽救民族危亡的斗争说课稿 部编版必修中外历史纲要上.docx

2024新教材高中历史第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存第18课挽救民族危亡的斗争说课稿部编版必修中外历史纲要上

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设计意图

本课旨在引导学生认识晚清时期内忧外患的严重性,理解挽救民族危亡的斗争的历史意义。通过分析甲午中日战争、八国联军侵华战争等事件,使学生了解民族危机的根源,体会民族觉醒的历程,培养学生的爱国主义精神。

核心素养目标

1.培养学生的历史思维,通过分析晚清时期内忧外患的背景,引导学生运用历史唯物主义观点,理解历史事件的发展规律。

2.提升学生的家国情怀,使学生认识到民族危机的严重性,增强对国家民族历史的责任感和使命感。

3.增强学生的文化自觉,让学生了解近代救亡图存的思想文化运动,传承中华民族优秀传统文化。

4.培养学生的批判精神,引导学生对晚清时期的救亡斗争进行客观评价,培养独立思考的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①深入分析甲午中日战争、八国联军侵华战争等历史事件,揭示晚清内忧外患的具体表现和民族危机的严重程度。

②认识到晚清救亡图存运动中的主要派别及其思想主张,如洋务派、维新派、革命派等,以及他们如何在不同程度上推动了民族救亡的进程。

2.教学难点

①理解民族危机的根源,即封建统治腐朽、列强侵略等因素对民族生存的威胁,以及这些因素如何相互作用。

②掌握救亡图存运动的历史

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