- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
打破藩篱,成就独一无二之“我”
在历史的漫漫长河中,无数仁人志士以其非凡的风姿闪耀星河,他们或为帝王将相,开疆拓土、定国安邦;或为文人墨客,挥毫泼墨、吟诗作赋;或为思想巨匠,启迪民智、泽被后世。当我们仰望这些璀璨星辰,心中不禁涌起一股豪情壮志——我们也要做千古天地间第一等人物!可这等人物究竟该如何成就?
是亦步亦趋地追随前人脚步,在他人已踏平的道路上循规蹈矩?还是另辟蹊径,以无畏的勇气闯入未知,开拓属于自己的新世界?答案不言而喻。若想万古不朽,就绝不能被前人的框架束缚,必须独立独行,向着那无人涉足的旷野进发。
我们身处同一个物质世界,身躯外貌或许相似,然而心灵却千差万别。那真正能让我们超脱凡俗、卓然而立的,正是这独一无二的心灵。故而,我们要果敢地摒弃“形骸世界”的桎梏,全力塑造专属自己的“心灵世界”。如此一来,方能做到我异于人,人亦别于我。马尔腾曾深刻指出:“创造是力量,是生命,模仿是死亡。”试想,若一味在前辈营造的天地里打转,又怎能突破那无形的禁锢,绽放属于自己的光芒?
人人都拥有一片共同的天地,那是世间万物运行的大舞台;可人人又各自怀揣一方独特天地,那是灵魂深处梦想与创造力的栖息之所。老子凭借深邃的道家智慧构筑起他的天地,孔子以“仁”为核心铺就他的思想版图,耶稣用救赎之爱点亮他的信仰领域,释迦牟尼于禅意佛光中开启他的觉悟之境。英雄豪杰凭借豪情壮志与英勇无畏开辟热血疆场,哲人、隐士在静谧山林、深邃思考中探寻人生真谛,科学家、艺术家以创新思维、灵动笔触勾勒全新世界。即便是平凡如市井百姓,也在柴米油盐、家长里短里经营着独属于他们的烟火人生。虽说所处大环境相同,但各自领悟与创造的天地却大相径庭。他人创造的天地,哪怕满是奇珍异宝,终究是他人的辉煌。我们唯有从荆棘丛中踏出一条新路,方能拥有真正属于自己的天地。
从他人之门而入,即便有幸登堂入室、尽享繁华,可这繁华终究是他人的荣耀。我们务必亲手筑起属于自己的门墙与堂奥,让后来者带着敬仰踏入,如此方能彰显自我,表明这一切皆由灵魂、心性与血汗浇灌而成,有独特之处,有超越之点,有别于古人的风采,这才算塑造出一个完整而真实的“真我”。马尔腾还曾说:“成功是个人的创造,是由个人开创的力量所造就的。一个人背离自己,不想做自己,反倒想成为别人,不想展现自我而一味模仿他人,最终只会走向失败。力量源自内心,而非外界。顺应自己的天性,做真实的自己,方能成就非凡与伟大。”他又提到:“你当立志,无论在世间成就大小,但凡有所建树,务必追求开创性成就,成就独一无二的自己……切莫畏惧展现自我。唯有开创而非模仿、引领而非追随,才能让生命茁壮成长。立志成为有主见、有思想且不断进取之人,善用头脑、富有开创精神,如此何愁不能出人头地!”此中蕴含的真理振聋发聩。
回首历史,为世界文明开辟新径、开创新天地之人,无不是打破常规、挣脱传统枷锁之士。耶稣之前,未有耶稣那般以爱救赎世人的宗教领袖;孔子之前,未有孔子这般以礼义仁智信塑造华夏精神内核的至圣先师;释迦牟尼之前,未有他这般以佛法普度众生、开启心灵觉悟的觉者;穆罕默德之前,未有以其教义凝聚信众、指引方向的先知。他们未曾模仿,未曾抄袭,凭借自身的勇气与智慧,硬生生在混沌中开创出一片光明,其成就千古流芳,万世敬仰。再看历史上的帝王将相,能名垂青史、万古不朽者,多是开疆拓土、革故鼎新之君。文学、艺术、科学等领域亦是如此,那些巨匠们无一不是旧秩序的怀疑者、破坏者,新领域的开拓者。先秦诸子百家争鸣,思想碰撞出璀璨火花,堪称学术黄金时代;可自汉武帝独尊儒术、罢黜百家后,学术一统,思想禁锢,扼杀了百家争鸣的活力,此后再难现孔孟那般震古烁今的思想大家。
当然,并非说古人之路全然不能涉足,只是绝不能止步于终点。古人的门墙并非不可踏入,可一旦登堂入室,需懂得破门而出,构建自己的精神家园,不落前人窠臼,能入能出方为豪杰。古人留下的原理原则,并非不可遵循,它们是前行的工具,而非终极归宿;是探索的路径,而非栖息的港湾。我们最终要抵达的,是属于自己的成就天地。在启程之前,务必锚定新目标、怀揣新理想,如此方能开拓新天地。
现实中,不少人痴迷于模仿大人物,以为效仿他们便能成为大人物。实则不然,人与人虽同为血肉之躯,却各自独特。正因同为人,他人能达之境界,我们亦有潜能触及,故而人人皆可为圣贤;但我与他人,在诸多方面存在差异,为人处世、成就圣贤之路不必强求一致。先天禀赋、后天学养、外在环境、所处时代、内在心性、气质神韵皆不相同,又怎能生硬模仿?学文天祥,若无他那般国破家亡的绝境,又怎会有相同抉择;学诸葛亮,若无他彼时风云变幻的机遇,又怎能施展经天纬地之才。一树之叶,看似相同,实则纹理各异;天下之人,貌似无异,实则灵魂有别。甘地、拿破仑、莎士比亚、歌德,皆是独一无二,不可复制。耶稣甘愿钉死十字架,成就其救赎之名,若今
您可能关注的文档
- 专题29圆的有关概念解析版.pdf
- 专题29圆的有关概念原卷版.pdf
- 【高分阅读】三年级阅读理解——理解关键句子意思(知识点拨+例文分析)有答案(1).pdf
- 【高分阅读】三年级阅读理解——理解关键句子意思(知识点拨+例文分析)有答案.pdf
- 【高分阅读】四年级阅读理解——赏析描写或修辞方法(含答案)部编版(1).pdf
- 【高分阅读】四年级阅读理解——赏析描写或修辞方法(含答案)部编版.pdf
- 【高分阅读】五年级阅读理解——说明文语言(有答案)部编版.pdf
- 【高分阅读】小升初阅读理解——说明语言特点(知识梳理+技法点拨+例文分析)(有答案).pdf
- 【高分阅读】小升初阅读理解——修辞手法赏析(知识梳理+技法点拨+例文分析)(有答案).pdf
- PPT的设计制作与美化技巧.pptx
文档评论(0)