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;;;从近年新高考题看,高考对整本书阅读单设试题考查比较少。直接用文本素材考查尽管与“教考一体”趋势相符,但会与试题信息类文本阅读与文学类文本阅读功能重复,且无法凸显“整本书”的特质。故高考对整本书阅读的考查将会以与原有板块或题型融通考查、渗透考查、隐性考查为主。
从近年高考题看,《乡土中国》考题只有两种考题形式:第一,考查指向运用,用相关概念、原理、阅读策略去解决阅读写作中的问题;第二,可能与论述类或文学类文本相结合。如可以在文本中设置为“非连续性文段”之一,也可以在题目设置中进行勾连。;;1.《乡土中国》内容总框架图;2.《乡土中国》重要篇章内容梳理;3.《乡土中国》重要概念梳理;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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