（最新）25年春统编五年级语文下册2 祖父的园子【精品】.pptxVIP

;观察这张图片中的事物，描述一下画面展示的情景。;萧红（1911—1942），原名张迺（nǎi）莹，黑龙江呼兰（今哈尔滨市呼兰区）人。其作品文笔细腻，抒情色彩浓烈，颇具散文化倾向。;萧红故居;《呼兰河传》：以作者童年生活的回忆为引线，描绘了一幅20世纪20年代呼兰小城的风俗画，作品构思独特，形散而神凝，人物性格鲜明，笔调娓娓动人，乡土气息浓郁，艺术感染力强。;用自己喜欢的方式读课文，圈出本课生字词，读一读，记一记。

读完说一说，文中的园子给你留下了什么样的印象？;蝴蝶蚂蚱尾巴啃书本

樱桃榆树蚌壳拔草瞎闹铲地割掉毛嘟嘟承认倭瓜

拴着水瓢下雨啰逛街;抢收蔬菜;;结构：;词语解释;词语积累;再读课文，划分段落。;读课文第1—3自然段，思考：课文描写了园子里的哪些景物？在文中找出相关的语句，体会“我”的思想感情。;昆虫;果树、大榆树;复习导入;默读课文第4—14自然段，找出“我”和祖父在园子里的活动，说说这部分表达了“我”怎样的思想感情。;祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

祖父铲地，我也铲地。

祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。;一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过