《衣服的学问：1 服装面料特点大搜索》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

《衣服的学问：1服装面料特点大搜索》说课稿-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《衣服的学问：1服装面料特点大搜索》

2.教学年级和班级：三年级下册综合实践活动

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的观察力，学会从多角度观察和描述服装面料的特征。

2.提升学生的探究能力，通过实践活动发现不同面料的性质和适用场景。

3.增强学生的动手实践能力，学会简单的面料辨别和材料应用。

4.培养学生的审美意识，理解不同面料对服装风格的影响。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：三年级学生已具备一定的观察力和初步的描述能力，对日常生活中常见的服装面料有一定的了解，但可能缺乏系统性的知识。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对服装和时尚有一定的兴趣，喜欢通过动手操作来学习新知识。学生的能力方面，具备基本的观察和描述能力，但探究能力和动手实践能力有待提高。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观操作和体验学习，而另一部分学生可能更习惯于通过阅读和讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在识别和描述不同面料特点时可能遇到困难，如颜色、纹理和触感的区分。此外，学生在进行面料辨别和材料应用时可能缺乏实际操作经验，导致动手实践能力不足。此外，学生在理解面料对服装风格影响时可能存在认知偏差，需要教师引导和纠正。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，引导学生从日常生活出发，探讨服装面料的特性。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演面料设计师，设计并解释不同面料的服装。

3.开展实验活动，让学生亲手触摸和比较不同面料的质感，增强直观感受。

4.利用多媒体展示不同面料的图片和视频，丰富学生的视觉体验。

5.设置小组合作任务，让学生通过合作探究，共同完成面料特点的搜集和分析。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对服装面料的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们喜欢穿衣服吗？你们知道衣服是由什么材料做成的吗？”

展示一些关于不同服装面料的图片或视频片段，让学生初步感受服装面料的多样性。

简短介绍服装面料的基本概念和它在服装制作中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.服装面料基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解服装面料的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解服装面料的定义，包括其主要组成元素如纤维、纱线、织物结构等。

详细介绍不同类型服装面料的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.服装面料案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解服装面料的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的服装面料案例进行分析，如棉、麻、丝、毛等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解不同面料的特性。

引导学生思考这些面料在服装设计中的应用，以及如何根据不同场合和个人需求选择合适的面料。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个特定的服装面料进行讨论。

小组内讨论该面料的优点、缺点、适用场景以及如何搭配服装。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括小组的发现和建议。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对服装面料的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括小组选择的面料、讨论过程和结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调服装面料的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括服装面料的基本概念、不同类型面料的特性、案例分析等。

强调服装面料在服装制作中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生收集不同服装面料的样品，观察并描述其特点，为下一节课做准备。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-服装面料的历史与演变：介绍不同历史时期服装面料的发展，如古代的丝绸、棉麻，到现代的人造纤维等。

-面料成分与环保：探讨不同面料成分的来源和环保问题，如天然纤维与合成纤维的区别，以及如何选择环保面料。

-面料护理与保养：提供不同面料的护理和保养方法，包括清洗、熨烫、存储等，帮助学生掌握服装面料的维护知识。

-服装设计与面料搭配：介绍如何根据不同场合和个人风格选择合适的服装面料，以及如何进行服装设计与面料搭配。

-面料检测与标准：介绍面料检测的方法和标准，如纤维含量