（最新）25年春统编三年级语文下册语文园地三【精品】.pptx

语文园地;课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段，为了写清楚“赵州桥非常美观”，详细介绍了桥面石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现。又如《一幅名扬中外的画》第3自然段，写了挂着各种招牌的店铺，还写了来来往往、形态各异的人，清楚地写出了“画上街市的热闹”。;说发现：

围绕一个意思把一段话写清楚，可以使文章的条理更清晰。每段话中能准确概括这段话的意思的句子叫中心句。中心句可以在一段话的开头，也可以在中间或末尾。;议方法：;交流平台;交流平台;演练台：;交流平台;识字加油站;识字加油站;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;读一读，想想下面的句子在表达上有什么共同点，再照样子写一写。;词句段运用;词句段运用;示例：天上的云真是千姿百态：有的像耸立的雪峰，有的像软软的棉花糖，有的像轻飘飘的羽毛，还有的像粼粼的波纹。;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;素材库：

岁寒三友：松竹梅生活四备：柴米油盐

民生四需：衣食住行梨园四功：念唱做打

相声四功：说学逗唱

京剧四大行当：生旦净丑

六畜：猪、牛、羊、马、鸡、狗;五谷：稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、豆

三牲：古代用于祭祀的牛、羊、猪

六艺：礼（礼仪）、乐（音乐）、射（射箭）、

御（驾车）、书（识字）、数（计算）;综合性学习：

中华传统节日;活动指导;1.习作要围绕一个意思把一段话写清楚。首先要给段落确定一个中心，然后围绕这一中心组织材料。

2.还要按照一定的顺序写。写过节的过程，一般是按照时间的顺序来写，要把事情的经过写清楚。;3.内容要详略得当，重点突出。写过节的过程，可以写的内容很多，能够表现主题的重点内容要详写，要把最能体现传统节日特点的地方、自己印象最深的地方写具体，其他的非重点内容则简单记叙或者一笔带过即可。;端午节

“五月五，是端阳……”小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又到了。①

说起端午节，还有一个传说故事呢。战国时期，楚国有位大臣，名叫屈原，他一向受楚王的???任。可后来;楚王听信了小人的谗言，疏远了屈原，最后还把屈原流放到了南方。后来，楚国的都城被秦军攻破了，屈原伤心欲绝，投汨（mì）罗江自尽。人们得知这个消息后，纷纷驾着船打捞屈原的遗体，可是一无所获。人们又怕鱼虾吃掉屈原的遗体，就往河里扔粽子，从此便有了端午节吃粽子的风俗。②;每年端午节，大街小巷都飘着粽子的清香。粽子的品种有许多，有红枣馅的，有肉馅的……我最爱吃的是红枣馅的，剥开粽叶，雪白的糯米中夹着一颗鲜红的枣，咬一口，甜而不腻，让人回味无穷。

端午节最快乐的要数我们小朋友了。端午节这天，我们的胸前都挂着个香喷喷的挂件，它叫;香袋，是用花布织成的，还用五颜六色的线绣上了各种祝福的话。香袋形状各异，有心形的，有星星形状的……个个香气扑鼻。③

端午节真是个有意义的节日！④;点评：你知道端午节有哪些习俗吗？读了小作者的这篇习作后，你就会知道了。小作者用生动的语言为我们详细介绍了端午节的传说和习俗，条理清晰，语句通顺。;活动过程;活动过程;活动过程;展示活动成果;展示活动成果;展示活动成果;展示活动成果