2023六年级英语上册 Unit 5 July is the seventh month Lesson 30说课稿 人教精通版（三起）.docxVIP

2023六年级英语上册Unit5JulyistheseventhmonthLesson30说课稿人教精通版（三起）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023六年级英语上册Unit5JulyistheseventhmonthLesson30说课稿人教精通版（三起）

教材分析

2023六年级英语上册Unit5JulyistheseventhmonthLesson30说课稿人教精通版（三起）。本节课是围绕月份的英文表达和日常对话展开的。内容与课本紧密关联，通过对话练习和听力活动，帮助学生掌握月份的英文表达，提高日常英语交流能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识以及思维品质。学生将通过对话练习和听力活动，提升英语口语表达能力，理解并运用月份的英文表达，同时增进对西方文化中月份概念的认识。此外，通过参与课堂活动，学生将锻炼逻辑思维和批判性思维，提高解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：月份的英文表达及日常对话的应用。

难点：学生能够自然、流畅地进行英语对话，并在实际情境中运用所学知识。

解决办法：

1.重点：通过图片、实物展示和情景模拟，帮助学生直观记忆月份的英文表达。

2.难点：设计角色扮演活动，鼓励学生在模拟真实场景中练习对话，并提供即时反馈和纠正，逐步提高学生的口语流利度和准确性。

3.采用分层教学，针对不同水平的学生提供相应的练习和挑战，确保每个学生都能在原有基础上有所进步。

4.利用多媒体资源，如视频和音频，增强学生对英语口语节奏和语调的感知，提高口语模仿能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师讲解月份的英文表达和语法规则，为学生提供基础知识和框架。

2.情景模拟法：设计实际生活场景，让学生在模拟对话中运用所学知识，提高语言实际应用能力。

3.小组讨论法：分组进行角色扮演，鼓励学生合作学习，培养团队协作和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示月份的图片和相关信息，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.视频辅助教学：播放相关视频，帮助学生理解月份在西方文化中的意义，丰富教学内容。

3.互动软件应用：使用在线英语学习平台，提供听力练习和口语对话练习，提高学生自主学习的积极性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕月份的英文表达和日常对话，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解月份的英文表达和基础对话结构。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解月份的英文表达和日常对话，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同月份的图片和视频，引出月份的英文表达，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解月份的英文表达方式，并结合实际对话示例，帮助学生理解其用法。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习内容，互相练习月份的英文表达。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如月份的顺序和特殊表达，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，练习月份的英文表达，并尝试在小组内进行对话。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解月份的英文表达方式。

实践活动法：设计小组讨论和对话练习，让学生在实践中掌握月份的英文表达。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解月份的英文表达，掌握日常对话的基本技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课内容，布置包括月份表达练习和对话模仿的课后作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与月份相关的英文歌曲、电影片段等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，鼓励学生在家中继续练习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课