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开展网络教研

目录

开展网络教研（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2网络教研的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3网络教研的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、网络教研的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1教育信息化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2网络教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3网络教研的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、网络教研的环境与平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1网络教研的环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2网络教研的平台选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3网络教研的技术支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、网络教研的内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1网络教研的主题确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2网络教研的方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3网络教研的资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、网络教研的实施与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1网络教研的组织架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2网络教研的流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3网络教研的评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、网络教研的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、网络教研的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1网络教研的技术难题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2网络教研的教师培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.3网络教研的质量保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

八、网络教研的发展趋势与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.1网络教研的未来发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.2提升网络教研质量的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.3政策法规与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

开展网络教研（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、网络教研概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．