（最新）25年春统编三年级语文下册21 我不能失信【精品】.pptx

;一诺千金;宋庆龄（1893—1981）：广东文昌（今属海南）人。早年求学美国，1915年和孙中山先生结婚。抗日战争时期，在香港组织保卫中国同盟，致力于战时医药工作和儿童保育工作，支持共产党领导的抗日斗争，揭露国民党反动派对日妥协投降、对内反共反人民的政策。;自由读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文是按照什么顺序来写的？;宋庆龄盼着

叠花篮歉意;识字;词语解释;自读课文，思考：课题中的“我”指的是谁？“我”不能失信于谁？课文主要讲了一个什么故事？;这篇课文讲述的是________小时候__________的故事。一天早晨，________全家准备到____________________，可是她想起________________，父亲和母亲都劝她改天教，可是她____________。这个故事告诉我们_______________。;找一找：你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子？圈画出相关词句。;“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。;语言、动作描写：“不行”表现了小庆龄语气坚定，“抽”字说明她毫不犹豫地拒绝了爸爸。尽管小庆龄知道第二天教小珍叠花篮不是不可以，但她认为不能让小珍扑空，所以拒绝了爸爸妈妈的建议。;“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”;这是一段语言描写。小庆龄并没有忘记和朋友的约定，她觉得没有忘记而失信是一种故意失信，比无意中的失信更严重。这表现了她真诚与守信的品质。;小庆龄选择独自一人留在家里等候小珍，可是小珍却没有来。小庆龄后悔吗？她是怎么说的？在课文中找出相关句子。;庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”;你认为宋庆龄做得对吗？为什么？你遇到过这样的事情吗？你又是怎么做的呢？;;课堂小结;拓展一;【与“诚信”有关的词语】

一诺千金言而有信一言九鼎金口玉言

心口如一言行一致说一不二抱诚守真

以诚相见信誓旦旦君子一言，驷马难追;生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——（德）海涅

遵守诺言??像保卫你的荣誉一样。

——（法）巴尔扎克;说一说我们身边诚实守信的人和事。

把这个故事讲给父母听。

请你设想一下：如果小珍知道了这件事，她会说些什么呢？请你试着写一写。;语文园地;交流平台;交流平台;?说发现;?议方法;理解难懂的句子，还可以查查资料，或者向别人请教。比如有的句子关系到对文章思想内涵的理解，只有了解了文章的主要内容，才能体会到句子蕴含的意思。如《剃头大师》中小沙称呼剃头师傅为“害人精”，而且“姑父还要付双倍的钱给‘害人精’”，我们可以通过查资料或者向别人请教的方法，理解文章的主要内容，理解了文章的主要内容后，就会明白这里边包含着姑父多少的无奈呀！;?演练台;1.小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（）;交流平台;读一读，说说你看到的画面。;识字加油站;旭日;岛屿;瞭望;巡航;缆绳;铁锚;读一读，说说两组加点词语意思的不同。;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;◎见善则迁，有过则改。——《周易》

◎过而不改，是谓过矣。——《论语》

◎人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《左传》;◎见善则迁，有过则改。——《周易》

大意是：君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。

◎过而不改，是谓过矣。——《论语》

大意是：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。;◎人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《左传》

大意是：一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。;?演练台;?素材库（其他以“改过”为主题的名言）;3.闻过则喜，知过不讳，改过不惮。

——［宋］陆九渊《与傅全美书》

4.不贵于无过，而贵于能改过。

——［明］王守仁《教条示龙场诸生》