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5.3 第3课时 工程、行程、调配问题.pptxVIP

5.3 第3课时 工程、行程、调配问题.pptx

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第5章一元一次方程;1工程问题;?;小结:工程问题的数量关系:工作量=工作效率×工作时间;完成某项

任务的各工作量的和=总工作量=1.;2行程问题;?;小结:(1)相遇问题:相遇路程=相遇时间×速度和;(2)追及问题:追及

路程=追及时间×速度差;(3)航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度

+水流(风)速度;逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度.;3调配问题;?;变式3在一次劳动课上,有27名同学在甲处劳动,有19名同学在乙处劳

动.现在从其他班级另调20人来支援,使得甲处的劳动人数为乙处的劳动

人数的2倍,则应调往甲、乙两处各多少人?

解:设应调往甲处x人,则调往乙处(20-x)人.

根据题意,得27+x=2(19+20-x).

解这个方程,得x=17.

经检验,符合题意.

∴20-x=3.

答:应调往甲处17人,调往乙处3人.;用一元一次方程解决环形跑道问题;(1)请根据他们的对话内容,求出小明的骑行速度;

解:(1)设小明的骑行速度为xm/min,则爸爸的骑行速度为2xm/min.

根据题意,得10(2x-x)=3000.

解得x=300.

经检验,符合题意.

答:小明的骑行速度为300m/min.;?;②当爸爸又比小明多骑了(3000-1000)m时,

根据题意,得2×300y-300y=3000-1000.

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