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高三模拟考试总结2020

Thethirdmockexamsummary2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-096457

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工作总结范文

高三模拟考试总结2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高三模拟考试总结2020（一）

时间的转轮又一次指向模拟考试，每位教师对自己的学生都满怀期待，这也

是对近一阶段自己教学成果的一次检验，心中或多或少的有些忐忑。

随着评卷工作的结束，那颗悬着的心也随之落下，看着成绩单上那明晃晃

数字，我的内心里多了些许惆怅，但更多的是深深的思考。

经过一年的学习生活，我对学生有了进一步的了解，谁在哪个分数段上我都

能猜得八九不离十。正是这种自以为是“了如指掌”，才疏忽了很多细节的变化。

一年级做卷子时是由老师读题，领着大家一起做。而升入二年级后，老师

不再读题，一切都要靠学生自己去分析、领会。没有了老师的指引，学生就像破

浪行驶的小船，要通过努力才能找到方向。在初步独立做卷的阶段，原来一些靠

老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。还有那些注意力容易分散的同学，丢

一两道题也是有可能。如果在平时的练习中，我能有意识地培养孩子独立答题

的能力，有重点地训练学生的理解能力，我想会有一些孩子的成绩更理想。

看着卷面上简单的组词也被一个个大红叉所覆盖，心里一次又一次地问：“这

都练过多少遍了，怎么还错呢？”可是细细想来，这样简单的练习我都是让学生

自己写，同桌检查，真正过关测试的又有几回呢？是我对学生太过于信任，认为

他们有能力学会这些简单的知识，认为只要我认真讲了，他们就应该会……太多

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工作总结范文

的应该，到头来都变成了不应该。二年级的学生还小，自制力很差，学习的主动

性低，有的孩子能偷懒就偷懒，有些孩子的注意力不集中，在老师讲到重点知识

时也许溜号了，就不知道自己的想法正确与否，于是按照自己的判断强化知识，

可能一错再错。学习是一个不断反复的过程，在这个过程中，离不开教师的监督

和检查，及时的检查和反馈更能促进学生的学习。

平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩，但为什么形近字组词、选

字填空还错得一塌糊涂呢？每天的说话练习、写话练习都在继续，效果也较好，

为什么写一句话这么费劲呢？究其原因，还是我在教学时教的太死板，指导不到

位。听写时总是书中课后“写一写”，内容单一，缺少变化。题型不够多样，除

了读生字，就是读词语，课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词

等多样的练习。在语言训练方面，不能放任自流，要进行细致的指导，将好的范

例展示出来，让所有的学生都能明白好在哪里，以后自己如何写得更好。

试卷上除了反映学生对知识的掌握情况，更体现了对学习的态度。有的同学

卷面干干净净，字迹工工整整，有的同学的卷子却“不堪入目”，好的字给人以舒

服的感觉，字如其人，字反映了一个人的精神面貌……新