人教版小学数学二年级下教案.pdfVIP

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  • 2025-02-14 发布于河北
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第一单元解决问题

教材分析

一、教学内容:

本单元是在学生学会计算两步试题的基础上编的。主要内容有:运用加法和减法两步运算解决

问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法或(减法)两步运算解决问题。

二、编特点:

结合生活情境发现并解决解决问题,

例题的呈现形式具有开放性;

三、教学目标:

1、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的方法解

决问题,知道小括号的作用。

2、培养学生认真观察、独立思考等良好习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、

解决问题的能力。

四、教学重点、难点:

1、用两步计算的方法解决问题

2、知道小括号的作用

五、提高教学质量的措施:

1、注意例题与主题图的关系

2、选取联系生活的素材,给学生提供充分利用数学知识解决问题的机会。

3、让学生自主选择解答问题的方法

课题:解决问题例(1、例2)

一、教学内容:

运用加法和减法两步计算解决问题P(1-P5)例1、例2

二、教学目标:

1、基础知识:结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计

算的方法解决问题,知道小

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