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眼视光技术专业教学标准（高等职业教育专科）

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应

眼视光行业数字化、网络化、智能化发展的新趋势，对接新领域、新业态、新模式下卫生行

业的眼镜验光师、眼镜定配工等职业的新要求，不断满足眼视光技术领域高质量发展对高素

质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现

代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准是全国高等职业教育专科眼视光技术专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业

实际和自身办学定位，依据本标准制订本校眼视光技术专业人才培养方案，鼓励高于本标准

办出特色。

2专业名称（专业代码）

眼视光技术（520901）

3入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

4基本修业年限

三年

5职业面向

所属专业大类（代码）医药卫生大类（52）

所属专业类（代码）眼视光类（5209）

对应行业（代码）钟表、眼镜零售（5236）、卫生（84）、社会工作（85）

主要职业类别（代码）眼镜验光师（4-14-03-03）、眼镜定配工（4-14-03-04）

眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与

主要岗位（群）或技术领域

处理、眼镜定配、眼镜营销与管理……

职业类证书眼镜验光师、眼镜定配工……

6培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具

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有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、

爱岗敬业的敬业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，

掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向卫生行业的眼镜验光师、

眼镜定配工等职业，能够从事眼科与视功能检查、验光、接触镜验配、双眼视功能评估与

处理、眼镜定配、眼镜营销与管理等工作的高技能人才。

7培养规格

本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、

素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总

体上须达到以下要求：

（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华

民族自豪感；

（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握环境保护、安全防护、

质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德

准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；

（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语（英语等）、信息技术等

文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；

（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和

团队合作意识，学习1门外语并结合本专业加以运用；

（5）掌握初级眼保健知识，具有开展眼部基础检查、视功能检查及初步甄别常见眼病的能力；

（6）掌握验光理论与方法知识，具有完成不同屈光状态眼的验光与配镜、开展近视防控

知识科普与宣教的能力；

（7）掌握软、硬性接触镜验配相关知识，具有验配不同软硬性接触镜、处理常见沉淀物、

甄别接触镜相关并发症、协助处理复杂案例及并发症的能力；

（8）掌握隐斜视、调节、聚散、融像功能等双眼视功能相关知识，具有检查、分析双眼

视功能，处理常见异常双眼视功