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2025年七年级生物下册(苏教版2024)生态系统的构成(第2课时) (优质教学课件).pptxVIP

2025年七年级生物下册(苏教版2024)生态系统的构成(第2课时) (优质教学课件).pptx

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第七章生态系统;;情景导入;生态系统的组成成分;生态系统的组成成分;实例判断;非生物环境;绿色植物;生态系统的组成成分;非生物成分;生态系统的组成成分;生态系统的组成成分;无机物;

;生态系统的组成成分;生态系统的组成成分;2.?小组同学通过调查,在分析生态系统中生产者、消费者和分解者之间的营养

关系后,尝试绘制了示意图。;生产者;;2.生物兴趣小组的同学在实验室的水族箱里放入金鱼藻、小石头和适量的池塘水,如果要构成一个完整的生态系统,最应补充(??);3.下列选项中,都属于生物成分的是()

A.蘑菇、猫、电脑病毒 B.蝴蝶、小鸟、珊瑚

C.鸟、细菌、冬眠的蛇 D.水、猫、小草

4.生活在同一棵树上的蚂蚁会帮蚜虫驱赶天敌、照顾后代,当蚜虫受到蚂蚁触角的“按摩”后,能分泌含糖量高的“蜜露”供蚂蚁取食,请判断蚂蚁和蚜虫之间的关系是()

A.互助 B.竞争 C.捕食 D.寄生;5.落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生态学的角度分析,在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是()

A.分解者;细菌、真菌

B.生产者;植物

C.消费者;动物

D.非生物因素;7.与尚市镇的犁山牡丹相比,吴山镇的铁山红叶却别有一番情致。如果说初春的犁山是“姹紫嫣红,花香国色”,那么中秋的铁山则是“万山红遍,层林尽染”,艳丽的色彩源自这里种类丰富的植物资源。下列有关描述正确的是()

A.?铁山景区中所有的植物构成了生态系统

B.?铁山景区中丰富的植物资源为生活在这里的动物提供了食物和能量

C.?在铁山景区中只有生产者和消费者,没有分解者

D.?使叶片呈现红、黄、绿等不同颜色的物质都位于液泡内

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