2024学年六年级语文上册第六单元21鞋匠的儿子教案2苏教版.docVIP

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21鞋匠的儿子

?教学目标：?

1.能联系上下文，领悟“尴尬、名门望族、卑微、羞辱”等词语的意思，促使学生深化地理解课文；?

2.能有感情的朗读课文；?

3.感受林肯宏大的胸怀，出众的才华和自信，树立正确地人生看法，做一个自信、坚韧的人。?

教学重难点：体会林肯说的三段话，了解其含义。

教学课时：1课时

?

一、揭题设问，激趣导入?

1.板书课题：鞋匠的儿子?

问：你们认为鞋匠的儿子应当是什么样的人，或是做什么的？?

2.这个鞋匠的儿子却是美国的第十六任总统，美国历史上最宏大的总统之一。本文讲叙的就是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。究竟发生了什么事呢？?

让我们一起读读课文吧！?

二、初读课文，熟知内容?

1.自读课文，通过查字典或问同学、老师认读及理解生字新词。?

2.课文讲了一件什么事？?

（相机板书：尴尬卑微羞辱）?

三、检查预习，建立专题?

1.分节朗读课文，正音，相机理解新词。?

2.说说课文讲了一件什么事？?

（林肯首任美国总统到参议院演讲时，参议员讪笑他是“鞋匠的儿子”，他却以宏大的胸怀，出众的才华和自信赢得了参议员们的赞美。?

3.导致这次辩论的缘由是什么呢？（林肯的父亲是鞋匠，他和参议员对自己的鞋匠父亲有着不同的看法。）?

4.让我们重读课文，他们的不同在哪里？划出课文有关语句，再想一想。?

四、研读课文，感悟“