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目录
摘要V
ABSTRACTVII
1引言1
2文献综述5
2.1环境敏感性的相关研究5
2.1.1环境敏感性的定义5
2.1.2环境敏感性的理论5
2.1.3环境敏感性的测量10
2.2抑郁情绪的相关研究12
2.2.1抑郁情绪的定义12
2.2.2抑郁情绪的理论13
2.2.3抑郁情绪的测量14
2.3情绪调节策略的相关研究16
2.3.1情绪调节策略的定义16
2.3.2情绪调节策略的理论16
2.3.3情绪调节策略的测量19
2.4环境敏感性、情绪调节策略与抑郁情绪间的关系21
2.4.1环境敏感性与抑郁情绪关系的研究21
2.4.2情绪调节策略与抑郁情绪关系的研究22
2.4.3环境敏感性、情绪调节策略与抑郁情绪关系的研究23
3问题提出与研究方案25
3.1问题提出25
3.2研究内容及研究假设26
3.3研究思路框架30
4研究一:高职生环境敏感性与其抑郁情绪的关系:情绪调节策略的
调节作用31
4.1研究目的及假设31
4.2研究方法31
4.2.1研究过程31
4.2.2研究对象31
4.2.3研究材料32
4.2.4数据分析33
4.2.5共同方法偏差检验33
4.3结果与分析33
4.3.1描述统计和相关分析33
4.3.2调节效应检验34
4.4讨论36
5研究二:不同环境敏感性高职生抑郁情绪变化轨迹:情绪调节策略
的调节作用38
5.1研究目的及假设38
5.2研究方法38
5.2.1研究过程38
5.2.2研究对象39
5.2.3研究材料39
5.2.4数据分析39
5.3结果与分析40
5.3.1描述统计和相关分析40
5.3.2抑郁情绪的变化轨迹与特征41
5.3.3环境敏感性与抑郁情绪变化轨迹的关系41
5.3.4情绪调节策略在环境敏感性与抑郁情绪变化轨迹间的调
节效应41
5.4讨论42
6研究三:不同环境敏感性个体负性情绪差异研究:情绪调节策略的
调节作用45
6.1研究目的45
6.2研究方法45
6.2.1研究设计45
6.2.2研究假设45
6.2.3研究对象45
6.2.4研究工具46
6.2.5研究材料46
6.2.6研究过程47
6.2.7数据处理与分析51
6.3研究结果52
6.3.1情绪主观评分52
6.3.2负性情绪差异52
6.4讨论55
7总讨论57
7.1总讨论57
7.2研究意义与创新60
7.3研究不足与展望61
8结论62
参考文献63
附录74
致谢77
攻读硕士学位期间主要研究成果79
贵州师范大学学位论文原创性声明80
贵州师范大学学位论文使用授权书80
摘要
随着国家对高技能人才的需求增长,高等职业教育的
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