4.1 《我的植物栽培之旅》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动内蒙古版.docx

4.1《我的植物栽培之旅》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动内蒙古版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《我的植物栽培之旅》

2.教学年级和班级：五年级（1）班

3.授课时间：2023年10月25日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生观察、记录和解决问题的能力，提高学生的科学探究素养。

2.增强学生对植物生长周期的了解，提升学生的生命教育素养。

3.培养学生合作学习、交流分享的习惯，促进学生的社会性发展。

4.培养学生热爱自然、关注生态环境的意识，提高学生的生态素养。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：五年级学生已具备一定的科学知识基础，了解植物的基本特征和生长条件。他们可能已经接触过简单的植物栽培活动，对植物的生长周期和养护方法有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对植物世界充满好奇，对动手实践类活动有较高的兴趣。他们的观察能力和动手能力较强，能够通过观察和实验来学习。学习风格上，多数学生偏好通过实践操作来学习，但也有一部分学生可能更倾向于通过阅读和讨论来吸收知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对植物生长过程中的细微变化不敏感，难以准确记录和描述。在实验操作中，学生可能面临工具使用不当、实验步骤理解不透彻等问题。此外，合作学习时，学生可能存在沟通不畅、分工不均等问题，需要教师引导和帮助。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有内蒙古版五年级下册综合实践活动教材《我的植物栽培之旅》。

2.辅助材料：准备植物生长周期相关图片、植物养护视频，以及植物生长记录表等图表资料。

3.实验器材：准备种子、土壤、花盆、水壶、温度计等实验所需的材料，并确保其安全性和适用性。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造有利于学生动手实践和合作学习的教学环境。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示各种植物图片，引导学生观察并说出它们的名字和特点，激发学生对植物的兴趣。

-回顾旧知：提问学生已经了解的植物知识，如植物的生长条件、分类等，帮助学生复习和巩固已有知识。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解植物栽培的基本步骤，包括选种、播种、浇水、施肥、除草、病虫害防治等。

-举例说明：以常见的蔬菜和花卉为例，展示植物从播种到成熟的过程，帮助学生理解栽培技巧。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己家中或学校种植植物的经验，交流栽培过程中的问题和解决方法。

3.新课呈现（续）（约20分钟）

-讲解新知：介绍植物生长周期的相关知识，如种子发芽、幼苗生长、开花结果等阶段的特点。

-举例说明：通过植物生长周期图解，展示不同植物的生长过程，帮助学生直观理解。

-互动探究：让学生预测不同植物的生长周期，并讨论影响植物生长的因素。

4.实验操作（约30分钟）

-学生活动：分组进行植物栽培实验，按照所学步骤进行播种、浇水、施肥等操作。

-教师指导：巡回指导学生，解答学生在实验过程中遇到的问题，确保实验顺利进行。

5.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：完成植物生长记录表，记录实验过程中植物的生长变化。

-教师指导：检查学生的记录表，指导学生如何观察和记录植物的生长情况。

6.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调植物栽培的重要性及注意事项。

-鼓励学生在课后继续关注植物的生长，培养观察和记录的习惯。

7.作业布置（约5分钟）

-让学生回家后与家长一起种植一种植物，观察并记录其生长过程。

-要求学生下节课分享种植经验，促进课堂互动和知识交流。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-植物生长周期图解：提供不同植物的生长周期图解，帮助学生更直观地了解植物从种子到成熟的全过程。

-植物种类介绍：收集各类植物的介绍资料，包括蔬菜、花卉、树木等，丰富学生的植物知识。

-植物养护指南：提供详细的植物养护方法，如浇水、施肥、病虫害防治等，帮助学生掌握植物栽培技巧。

-植物与人类生活关系：介绍植物在人类生活中的作用，如食品、药材、环保等，增强学生的环保意识。

2.拓展建议：

-家庭种植活动：鼓励学生在家中或社区参与植物种植活动，实际操作中学习植物栽培知识。

-校园植物角建设：在学校或班级内设立植物角，让学生观察和养护植物，提高实践能力。

-观察日记：引导学生记录植物的生长变化，培养观察和记录的习惯，提高学生的写作能力。

-研究性学习：组织学生进行植物研究性学习，如调查当地植物种类、分析植物生长环境等，培养学生的探究精神。

-植物知