一年级道德与法治下册 第二单元 我和大自然 5 风儿轻轻吹说课稿 新人教版.docx

一年级道德与法治下册第二单元我和大自然5风儿轻轻吹说课稿新人教版

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教材分析

一年级道德与法治下册第二单元“我和大自然”中的第五课“风儿轻轻吹”，通过认识风的特点，引导学生了解自然现象，培养对大自然的敬畏之心。本课内容与课本紧密关联，符合一年级学生的认知水平，通过生动有趣的教学活动，让学生在游戏中学习，在实践中体验，提高学生的环保意识。

核心素养目标

1.培养学生观察自然现象的能力，提升对自然环境的敏感度。

2.增强学生保护环境的意识，树立人与自然和谐共生的观念。

3.培养学生动手操作和合作交流的能力，在互动中学习科学知识。

4.激发学生对自然科学的好奇心和探索精神，培养创新思维。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生通过观察和体验，理解风的形成原因和风的作用。

②引导学生通过实际操作，掌握简单的风力实验方法，培养科学探究能力。

③通过故事和图片，让学生了解风在生活中的应用，以及风对环境的影响。

2.教学难点

①理解风的物理特性，如空气流动的连续性和方向性。

②培养学生对风现象的观察和描述能力，能够准确表达风的特点。

③结合生活实际，引导学生思考如何利用风力资源，以及如何减少风对环境的不利影响。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、实验器材（风车、气球等）

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