第11课 马克思主义的诞生与传播 说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.docx

第11课马克思主义的诞生与传播说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“马克思主义的诞生与传播”为主题，旨在帮助学生了解马克思主义的起源、发展及其对世界历史的影响。通过本节课的学习，学生能够掌握马克思主义的基本原理，理解其在中国传播的历史背景和重要意义，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。同时，本节课注重培养学生对马克思主义的认同感和自豪感，激发学生学习历史、热爱祖国的情感。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.思辨能力：通过分析马克思主义的诞生背景和传播过程，引导学生运用历史唯物主义方法进行思辨，形成正确的价值观和历史观。

2.历史意识：使学生了解马克思主义的重要历史地位，增强对中国特色社会主义理论体系的认识，培养爱国主义情感。

3.文化认同：通过学习马克思主义在中国的传播与发展，培养学生对中华文化的认同，增强民族自豪感和文化自信。

4.群体协作：引导学生积极参与课堂讨论，培养合作意识，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①马克思主义基本原理的内涵及其对世界历史的影响；

②马克思主义在中国传播的历史背景、重要事件和深远意义；

③马克思主义与中国特色社会主义理论体系的