第16课+明朝的对外关系（同步课件）-2024-2025学年七年级历史下册同步精品课堂（统编版2024）.pptxVIP

第15课明朝的统治第16课明朝的对外关系第17课明朝的灭亡和清朝的建立第18课清朝的边疆治理第19课清朝君主专制的强化第20课明清时期社会经济的发展第21课明清时期的科技与文化第三单元明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展统编版2024七年级历史下册

在今天东南亚一些国家和地区，有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的，如泰国有三宝公庙，马来西亚有三宝山，印度尼西亚有三宝庙、三宝井、三宝洞。“三宝”是明朝航海家郑和的小名，这些东南亚国家和地区为什么用郑和的名字来命名地名和庙宇呢？导入新课印度尼西亚的三宝庙

第16课明朝的对外关系郑和下西洋戚继光抗倭素养目标：通过了解郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。援朝战争统编版2024七年级历史下册葡萄牙人攫取在澳门的租住权

?阅读课本，回答下列问题？郑和下西洋壹一、背景（1）【地理概念】结合教材注解，指出何为西洋？西洋，地理概念。明初，人们通常把东海及其以外的海域称为“东洋”，把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。（2）为何下西洋？目的一：成祖欲耀兵异域，示中国富强目的二：用中国的货物换取海外的奇珍学习任务

郑和下西洋壹二、人物郑和（1371—1433）人物名片姓名：原名马和，又称“三宝太监”民族：职业：航海基础：回族宦官航海造船技术，深得明成祖器重郑和具有吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神条件：①15C初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国；②明成祖朱棣的支持；③先进的造船航海技术；④郑和强大的勇气和组织能力。?思考：明朝时，郑和为什么能七下西洋？学习任务

郑和下西洋壹三、经过黄海东海南海中南半岛马来群岛南亚西亚阿拉伯半岛东南亚（1）1405年—1433年，郑和率船队七次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区。（2）所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，表达通好的意愿（政治），同时与当地居民进行商品交易（经济）。红海沿岸刘家港非洲东海岸香料、宝石、象牙等中国西洋丝绸、瓷器、漆器等?结合课本P91、P92、P93页中的描述与《郑和下西洋路线图》，说说郑和下西洋经过的地区，贸易的商品以及到达的最远地区。

?根据表格，概括郑和下西洋的特点？郑和下西洋壹四、特点事件郑和下西洋时间次数1405—14337次人数27000多人船数最多时有船200多艘船只吨位约1500吨到达范围亚非30多个国家和地区设备航海图、罗盘等郑和远航，船队最多时有船200多艘，最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大最先进的海船。郑和的船队有严整的编队，船只分工明确，分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航。仅首次下西洋时，就有27000多人，其中有使臣、官兵、航海技术人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术，能够准确地测定航区、航线和船位，有效地利用季风、海流进行航行。时间长规模大范围广设备先进学习任务

?阅读材料，分析郑和下西洋的影响？郑和下西洋壹五、意义材料一：郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行，比欧洲很多国家航海的时间都早几十年。材料二：郑和的船队曾访问过越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、马来西亚、斯里兰卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚等30多个国家。最远到达非洲东海岸和红海沿岸，加深了明王朝和南海（今东南亚）、东非的友好关系。材料三：一个如此强大的舰队，却没有进行任何侵略与殖民行为，说明郑和时代的中国，真正承担起了一个文明大国的责任：强大却不欺凌小国，播仁爱友谊于远邦，宣昭颁赏，薄来厚往。①堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路。②增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。③为人类的航海事业作出了伟大贡献。学习任务

?阅读课本，回答下列问题？戚继光抗倭贰一、背景思考：什么是倭寇与倭患？①倭寇：我国古代称日本为倭国。元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被称为“倭寇”。明·仇英《倭寇图卷》局部思考：画中的百姓为什么仓皇逃跑呢？①明朝政治腐败，海防松懈；②倭寇与我国海盗、奸商等相互勾结。【原因】②倭患：他们杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，造成严重的倭患。学习任务

戚继光抗倭贰二、人物戚继光（1528—1588）①戚继光：明朝抗倭名将，山东人，杰出的军事家、民族英雄。戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年，扫平了倭患，保卫了沿海人民的生命财产安全，写有《纪效新书》和《练兵实纪》等著名兵书。戚继光卓越的军事才能，指挥有方。抗倭准备：戚继光为提高军队战斗力，大力整顿军队，并招募农民和矿工10000多人，