北师大版小学二年级数学下册《拨一拨》教学课件.pptxVIP

拨一拨

数学北师大版二年级下

淘气的计数器太旧了，上面的计数单位都看不到了，你能帮他补上计数器上的计数单位吗?

计数器

新知导入

新知导入计数器

你能根据计数器读出下面的数吗?

这个数是由7个百、3个十、5个一组成的，读作：七百三十五。写作：735。

万千百十个

新知导入计数器

你能根据计数器读出下面的数吗?

这个数是由8个百、7个一组成的，读作：八百零七。写作：807。

万千百十个

数位顺序表

我们可以制作一个数位顺序表。

填一填，认一认。

(万)

位

(干)

位

(百)

位

(十)

位

(个)

位

数位顺序表

新知讲解

新知讲解拨一拨

拨一拨，说一说，读一读。

万千百十个

2个干，9个百，

3个十，2个一。

读作：二千九

百三十二。

新知讲解

拨一拨，说一说，读一读。

万千百十个

9个千，0个百，

4个十，0个一。

读作：九千零

四十。

万千百十个

拨一拨，说一说，读一读。

1个千，0个百，

0个十，1个一。

读作：一干

零一。

新知讲解

新知讲解拨一拨

用计数器拨一拨，说一说，读一读。

小组活动。(5分钟)

新知讲解

看一看，写一写。

目百二+七八干零五+口日千五百零目

千位上是1,百位上是5,

十位上是0,个位上是3。

认清数位很重要!

TI工足Z。

万

千

百

十

个

3

2

7

万

千

百

十

个

8

0

5

2

万

千

百

十

个

1

5

0

3

土士

拨一拨

怎样读数?怎样写数?

小组讨论。(5分钟)

新知讲解

新知讲解拨一拨

怎样读数?怎样写数?

读数时，要从高位读起，数位上是几就读

几，再加上那个数位上的计数单位。

如果数位上一个单位也没有，就读作“零”。

如果中间有一个0或两个0,只读一个零,数的末尾不管有几个0都不读。

新知讲解拨一拨

怎样读数?怎样写数?

写数时，也要从高位写起，要按照

数位顺序表写数。

几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几

十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。

数的中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位写“O”占位。

算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一

千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，一颗下珠表示一，一颗上珠表示五。

个位上满十，就往左(十位)进一位…..

新知讲解

认一认，拨一拨。

这是算盘!

388888888888

拨一拨

先定数位。从右数第一位是个位。从右数第四位是干位，拨2个下珠，表示2个干，十位上拨1个下珠，表示1个十，个位上拨4个下珠，表示4个一。

新知讲解拨一拨

认一认，拨一拨。

说说你是怎样

拨出2014的?

新知讲解

自己动手在算盘上拨一拨，并读一读数。

小组活动。(5分钟)

新知讲解拨一拨

用计数器拨一拨，说一说，读一读。

百十个

位位位

写作：500

读作：五百

百位上是5,十位和个位上都是0。

新知讲解拨一拨

用计数器拨一拨，说一说，读一读。

千百十个

位位位位

写作：1523

读作：一千五百二十三

千位上是1,百位上是一个上珠，也

就是5,十位上是2,个位上是3。

2128里有2个千，1个百，

2个十，8个一。

2128=2000+100+20+8

看一看，说一说。

数一数

在计数器上这样拨：千位拨2

个珠，百位拨1个珠，十位拨2个珠，个位拨8个珠。

数一数

看一看，说一说。2128=2000+100+20+8

百十

12

个

8

千

2

新知讲解

你能再找个数说说吗?

小组活动。(5分钟)

数一数

新知讲解

数一数

你能再找个数说说吗?

5432里有5个千，4个百，

3个十，2个一。

5432=5000+400+30+2

在计数器上这样拨：千位拨5

个珠，百位拨4个珠，十位拨3个珠，个位拨2个珠。

看一看，说一说。

5432=5000+400+30+2

千百十个

5432

新知讲解

数一数

课堂练习

1.看图写数，