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第3章物质的特性;1.知道物质的变化有物理变化和化学变化,了解生活中物理变化和
化学变化的实例,能说出区分这两种变化的依据。
2.知道物质的性质有物理性质和化学性质,能说出区分这两种性质
的依据。
3.通过区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质,学习分类
的方法。了解物质的变化与性质的区别和联系。;1.物理变化;2.化学变化;特征及伴
随现象;3.物理变化与化学变化的区别和联系;;特别提醒
物质变化中的“不一定”
(1)有发光、放热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象的变
化不一定是化学变化。如灯泡通电发光、放热,滴入墨汁后水的颜
色改变,水沸腾产生气泡等都是物理变化,有些化学变化可能没有
明显现象。
(2)爆炸不一定都是化学变化,如车胎爆炸、蒸汽锅炉爆炸等属
于物理变化,而火药爆炸、天然气爆炸等属于化学变化。;典例1(宁波期末)常见的下列变化中属于物理变化的是();1.物理性质与化学性质;;典例2(杭州期末)铜是一种紫红色金属,密度较大,具有良好的导
电性,加热条件下因能被氧化而发黑。下列属于铜的化学性质的是
();2.物质性质与物质变化的关系;;典例3下列选项的叙述中,前者是化学变化,后者是化学性质的是
();解析:A项叙述中,前者是物理性质,后者是化学性质;B项叙述
中,前者是化学变化,后者是化学性质;C项叙述中,前者是化学
性质,后者是物理变化;D项叙述中,前者是物理性质,后者是物
理变化。故选B。;教材第129页
酒精和水物理性质的不同点有:气味不同,密度不同,沸点不同等;
化学性质的不同点有:酒精具有可燃性,而水不具有等。导致它们
性质差异的原因是构成酒精和水的分子不同。;3.物质性质与用途的关系;1.温度对物理性质的影响;2.教材第129页探索活动;实验
现象;教材第131页探索活动;实验
过程;实验
过程;典例4如图为“消特灵”的部分说明书,请回答下列问题。;(1)“消特灵”的物理性质是_________________________________,
化学性质是______________________。
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