第2章 物质的微观结构第4节 探究物质组成的奥秘 课件 浙教版科学七年级下册2025.ppt

DA.氕、氘、氚是三种不同的元素B.三种原子的质量相等C.三种原子的核外电子数不同D.氕原子中的中子数为01.地壳和人体中元素分布地壳人体主要元素分布扇形图__________________________________________________________________________________________________________________教材深挖人体中元素的分类及作用2.单质与化合物单质化合物概念由同种元素组成的单一物质由不同种元素组成的单一物质宏观组成一种元素至少两种元素单质化合物举例分析氧气（由同种原子构成的同种分子构成）、金属铁（由同种原子构成）二氧化碳（由不同种原子构成的同种分子构成）、氯化钠（由不同种离子构成）相同点都是纯净物3.元素的分类（1）氦、氖与氩的化学性质都很稳定，在自然界中的含量都较低，这类元素叫稀有气体元素，由这类元素组成的气体叫稀有气体。（2）在118种元素中，金属元素占大多数。4.物质的简单分类教材深挖物质、元素、分子、原子之间的关系CA.纳米碳管由碳元素组成B.纳米碳管是一种单质C.纳米碳管是一种新型的化合物D.纳米碳管是由碳原子构成的*****************第2章物质的微观结构第4节探究物质组成的奥秘七下科学ZJ1.理解元素、同位素的含义，认识原子、元素和同位素的关系。2.知道人体、地壳等中含有的主要元素分布情况，知道元素的简单分类。3.认识元素符号表示的意义，能正确书写元素符号，认识常见元素及元素符号。4.阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实，体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。5.初步认识元素周期表，知道周期表中的每一格包含的信息，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。1.认识物质的基本成分——元素概念科学上把具有相同核电荷数（即质子数）（说明：一种原子的原子核内质子数是一定的，核电荷数也是一定的，所以质子数决定原子的种类，所以根据质子数划分元素种类。）的一类原子统称为元素。例如，一种氢原子的原子核内有1个质子，没有中子，其核电荷数为1；另一种氢原子的原子核内有1个质子和1个中子，其核电荷数也为1。所以氢元素就是所有核电荷数为1的原子的总称种类到目前为止，人们已经发现了118种元素，其中人工合成的元素有20余种。这些元素可以组成数以亿计的物质，例如，蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，而碳酸钙是由碳、氧、钙三种元素组成的2.元素与原子的区别和联系元素原子概念核电荷数（即质子数）相同的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区别宏观概念，只讲种类，不讲个数微观概念，既讲种类，又讲个数元素原子适用范围描述物质的宏观组成，如水是由氢、氧两种元素组成的描述物质的微观构成，如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的联系元素是核电荷数（即质子数）相同的一类原子的总称，原子是元素的个体（即最小单位），元素则是原子的一个归类“集体”，即元素和原子是总体和个体的关系教材第73页你熟悉的元素（名称）含该元素的物质该元素的作用钙钙片促进人体骨骼生长氢氢气清洁能源氧空气参与细胞呼吸反应碳煤炭燃料铁含铁的血红蛋白参与氧气运输典例1某电影中有一句经典台词：有些人缺铁；有些人缺钙；而我缺的是面子。这里的“铁”和“钙”是指()CA.离子 B.原子 C.元素 D.分子解析：钙和铁在人体中以多种物质存在，这里所指的“铁、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。1.同位素的定义与表示方法（1）元素是互为同位素的原子的总称，同位素原子是一种元素的不同种原子。（2）大多数元素都有同位素原子，如氢有三种同位素原子，氧也有三种同位素原子。2.同位素原子的应用新知探究课堂小结学习目标新知探究知识点1认识元素概念新知探究知识点2同位素新知探究知识点3元素分布新知探究知识点4元素符号重点新知探究知识点5探索元素周期表重点********************新知探究课堂小结学习目标新知探究知识点1认识元素概念新知探究知识点2同位素新知探究知识点3元素分布新知探究知识点4元素符号重点新知探究知识