4 热在金属中的传递（说课稿 ）-2023-2024学年科学五年级下册教科版.docxVIP

4热在金属中的传递（说课稿）-2023-2024学年科学五年级下册教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：热在金属中的传递

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学探究能力，通过实验探究金属传热现象，提高学生提出问题、设计实验、分析数据的能力；2）科学思维，引导学生运用类比、推理等方法理解热在金属中的传递规律；3）科学态度与责任，培养学生严谨求实的科学态度，认识到科学知识对日常生活的重要性；4）科学、技术、社会、环境（STSE）意识，让学生认识到金属材料在现代社会中的应用及其对环境的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：

五年级的学生在之前的学习中已经接触过一些基础的物理现象，如热胀冷缩、物体的运动等。他们可能对热的概念有一定的了解，但对于热在金属中的传递这一具体现象，可能还缺乏系统的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

五年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对于与日常生活相关的物理现象尤其感兴趣。他们的观察能力和动手操作能力逐渐增强，能够通过实验和观察来学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实验操作来学习，而另一部分学生则可能更偏好通过阅读和讨论来理解概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习热在金属中的传递这一内容时，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先，理解热传递的概念可能比较抽象，学生需要通过具体实例来帮助理解；其次，实验过程中可能会遇到操作失误或数据记录不准确的问题，这需要学生具备一定的实验技能和数据处理能力；最后，对于金属的导热性能的多样性，学生可能难以直观理解不同金属传热速度的差异。因此，教师需要通过恰当的教学方法和多样化的教学活动来帮助学生克服这些困难。

教学资源

-软硬件资源：金属传热实验器材（金属棒、酒精灯、温度计、计时器等）

-课程平台：教科书《科学》五年级下册教科版

-信息化资源：多媒体课件、在线实验视频、科学教育网站

-教学手段：实物演示、小组合作实验、课堂讨论、多媒体教学

教学过程

一、导入新课

（1）师：同学们，上节课我们学习了“热在空气中的传递”，知道了热可以通过空气从高温物体传到低温物体。今天，我们来探索一个新的问题：热是否可以在金属中传递呢？这节课，我们就来探究“热在金属中的传递”。

（2）师：同学们，你们有没有在生活中见过金属传热的现象？请举例说明。

二、新课探究

（1）热在金属中的传递现象

师：请同学们拿出实验器材，我们来进行实验探究。请大家先观察一下这些金属棒，它们有什么特点？

生：这些金属棒的颜色、质地不同。

师：很好，我们来进行实验，观察不同颜色的金属棒在加热时的传热现象。

实验步骤：

①将金属棒放在酒精灯火焰上加热；

②观察金属棒两端的温度变化；

③记录实验结果。

（2）金属导热性能的探究

师：通过刚才的实验，我们发现不同颜色的金属棒在加热时的传热现象有所不同。那么，金属的导热性能与哪些因素有关呢？

实验步骤：

①准备不同种类的金属棒（如铜、铁、铝等）；

②将金属棒分别放在酒精灯火焰上加热；

③观察金属棒两端的温度变化；

④记录实验结果。

（3）金属导热性能的比较

师：同学们，根据实验结果，我们来比较一下不同金属的导热性能。

讨论：

①不同金属的导热性能有何差异？

②影响金属导热性能的因素有哪些？

三、课堂小结

师：今天我们学习了“热在金属中的传递”，知道了热可以通过金属从高温物体传到低温物体。我们还探讨了金属导热性能的影响因素，同学们做得非常好。

四、作业布置

1.完成课后练习题；

2.观察并记录家中或校园中的金属传热现象；

3.与家人或朋友分享今天的所学。

五、板书设计

热在金属中的传递

一、热在金属中的传递现象

二、金属导热性能的探究

三、金属导热性能的比较

六、教学反思

本节课通过实验探究、小组合作等方式，让学生了解了热在金属中的传递现象，掌握了金属导热性能的影响因素。在教学过程中，注重学生的动手操作和观察能力，提高了学生的科学素养。同时，引导学生将所学知识应用于实际生活，培养了学生的实践能力。在今后的教学中，我将进一步优化教学方法，提高课堂教学效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《金属的热性质》：介绍不同金属的热性质，如热膨胀、热传导等，以及这些性质在实际应用中的重要性。

-《生活中的热现象》：通过日常生活中的实例，如烹饪、暖气系统等，解释热在金属中的应用和影响。

-《金属材料的研发与应用》：探讨金属材料在高科技领域的应用，如航空航天、电子产品等，以及材料科学家如何利用金属的热性质来设计新产品。