2015级林学本科课程标准教学大纲.docVIP

2015级林学本科人才培养方案

一、人才培养目标

本专业旨在培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳等各方面全面发展，适应西藏林业产业发展需要，具备林业科学的基本理论、基本知识，系统掌握森林培育、经济林栽培、病虫害防治、野生植物资源开发利用、林业生态建设等方面的基本技能，能在林业及其它相关领域和部门从事与林学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理等工作的高素质应用型技术人才。

二、人才培养规格

（一）毕业生应具备的知识结构

1、公共基础知识：具备基本的法律意识，一定的体育、美育、军事和国防的基本知识以及中国特色社会主义理论。具备较为扎实的文、哲、数学、化学、计算机应用等基本理论知识。

2、专业基础知识：掌握植物学、树木学、土壤学、气象学、森林生态学等的基础理论知识和基本技能以及一定的经济管理知识。

3、专业核心知识：掌握林木种子生产、苗木培育、苗圃管理、造林规划设计、营林技术及主要经济林栽培管理技术；掌握主要林木病虫害的发生发展规律和农药配制及使用技术；掌握森林资源调查与评价、森林可持续经营、林业生态建设和野生植物资源的开发利用方法。

4、相关专业知识：了解生态西藏、生态安全屏障保护与建设等基本理论知识，了解西藏经济发展概况。

5、科学研究方法：掌握文献检索，资料查阅、数据收集、数据处理分析的基本方法。

6、政策理论：了解我国林业可持续发展、林业生态建设、森林资源保护和生态环境建设及农村发展经济的方针、政策和法规。

7、学术前沿：了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。

（二）毕业生应具备的能力结构

1、一般能力

（1）学习能力：具有较强的独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，具有一定的创新精神和较强的实践能力。

（2）计算机应用能力：熟悉计算机办公软件应用、网络使用和管理信息数据库初步处理利用的能力。

（3）交流表达能力：具备基本的普通话、藏语言的沟通、交流与书面表达能力。

（4）外语能力：能够运用相关工具进行英语阅读和英语听说读写译的基本能力。

（5）组织管理能力：具有较强的调查研究与决策、组织、管理能力。

2、专业能力

（1）掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析。

（2）具备林果病虫害防治的基本能力。

（3）掌握林木良种选育扩繁及造林抚育技术，具有森林资源监测与评价、森林经营方案编制、林业生态建设与管理、森林植物资源开发利用的基本能力。

（4）有一定的工作能力，具有综合所学知识，分析和解决实际问题的基本能力。

（5）能根据当地气候特点与农业生产结构、农业经营管理机制，结合国内外林业发展新动态，分析本地区林业生产发展的科学体系，制定正确的林业生产规划和措施。

（6）具有科学研究和成果推广的基本能力。

3、毕业生应具备的素质结构

（1）思想道德素质：毕业生应具备较高的政治思想素养，善于用辩证唯物主义的观点分析问题，具有正确的人生观、世界观；具有爱国主义、集体主义、社会主义思想；具有良好的社会公德，遵纪守法；具有良好的职业道德和思想品格素质。

（2）文化素质：毕业生应具有一定的文化基础知识；具有一定的文化修养和审美鉴赏能力；具有不断学习提高和终身发展的基础文化素质。

（3）业务素质：毕业生应具有较为扎实的专业基础理论和实践技能；具有运用专业知识解决生产实际问题的素质；具有经营生产的素质；具有在业务上不断学习发展的素质；具有吸收和利用新知识和新技能的素质。

（4）身心素质：毕业生具良好的身体素质；具有健康的心理素质。

三、从业范围

毕业生能在国土资源、农业、环境保护部门、各级林业管理部门、林业勘查设计部门、工矿企业等单位从事森林培育、林木良种选育、经济林经营、森林资源调查与规划、森林病虫害防治、森林资源开发利用等工作或在高等院校和科研单位从事教学、科研和技术开发等工作。

四、主干学科和相近专业

主干学科：林学，生物学。

相近专业：森林资源与保护游憩，水土保持与荒漠化防治，野生动物与自然保护区管理。

五、主干课程

测树学、树木学、土壤学、林木遗传学、林木育种学、森林培育学、森林有害生物防治学、森林资源经营管理学、林业生态工程学等。

六、学制与学位

学制：四年

学位：授予农学学士学位

七、专业教学计划

见附件1中2015级林学本科专业教学计划一览表

八、集中实践环节

见附件1中2015级林学本科集中实践环节设置一览表

九、学时分配与毕业学分要求

本专业教学计划的课内总学时为2456学时，其中：第一模块课程学时占总学时51.1％，第二模块课程学时占总学时28.7％，第三模块课程学时占总学时12.4％，第四模块课程学时占总学时7.8％，第五模块课程学时占总学时8.0％。全学程中，理论学时占84.6％，实验学时占15.4％。

本专业学生毕业应取得的最低学分数为153.5学分