高中数学 第3章 不等式 3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 3.3.1 二元一次不等式表示的平面区域说课稿 苏教版必修5.docx

高中数学第3章不等式3.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题3.3.1二元一次不等式表示的平面区域说课稿苏教版必修5

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中数学第3章不等式3.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题3.3.1二元一次不等式表示的平面区域

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年10月25日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的逻辑推理能力，通过分析二元一次不等式的解集，引导学生运用数学归纳和演绎推理。

2.增强学生的数学建模意识，使学生能够将实际问题转化为二元一次不等式模型，并求解实际问题。

3.提升学生的空间想象能力，通过图形表示不等式解集，帮助学生理解平面区域的概念。

4.强化学生的数学应用能力，让学生学会运用二元一次不等式解决生活中的优化问题。

重点难点及解决办法

重点：

1.二元一次不等式表示的平面区域的理解和绘制。

2.确定不等式组解集的方法和步骤。

难点：

1.将实际问题转化为二元一次不等式模型的能力。

2.解集在平面上的表示和几何意义理解。

解决办法与突破策略：

1.通过实例分析和小组讨论，帮助学生理解不等式表示平面区域的概念，并通过绘图练习加强直观感受。

2.引导学生通过实际问题的分析，逐步建立数学模型，通过逐步提问和引导，帮助学生掌握转化方法。

3.利用多媒体教学工具展示解集的动态变化，帮助学生理解解集的几何意义。

4.设计分层练习，从基础到提高，逐步加深难度，帮助学生逐步突破难点。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、白板、直尺、圆规、绘图工具等。

2.课程平台：学校数学教学平台，用于发布教学资料和作业。

3.信息化资源：数学教学软件、在线教育平台、数学教育APP等。

4.教学手段：多媒体课件、教学视频、数学游戏、小组合作学习材料等。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如，让学生预习二元一次不等式的定义和解集的概念。

设计预习问题：围绕二元一次不等式表示的平面区域，设计问题如“如何将不等式转化为平面区域？不同不等式如何影响区域形状？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，阅读资料，理解二元一次不等式的概念和解集的基本特征。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如“不等式的系数变化会如何影响解集的位置？”

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养学生的自学能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解二元一次不等式的解集概念，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示实际生活中的不等式应用案例，如“如何安排工作时间使效率最大化？”引出二元一次不等式表示的平面区域。

讲解知识点：详细讲解二元一次不等式的解集如何表示平面区域，通过实例分析不同不等式如何影响区域形状。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据给定的不等式组绘制解集区域。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“如何确定解集区域的边界？”

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，通过合作绘制解集区域。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解二元一次不等式解集的几何意义。

实践活动法：设计小组合作活动，让学生在实践中掌握绘制解集区域的方法。

作用与目的：

帮助学生深入理解二元一次不等式解集的几何意义，掌握绘制解集区域的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置绘制特定不等式组的解集区域的作业，如“绘制x+y≤5的解集区域，并分析其特点。”

提供拓展资源：提供相关的数学软件或在线工具，供学生课后练习使用。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，绘制解集区域，并分析其几何特征。

拓展学习：学生利用拓展资源，尝试解决更复杂的线性规划问题。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业，培养解决问题的能力。

反思总结法：鼓励学生在作业完成后进行反思，总结学习经验。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识，提高解决实际问题的能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）线性规划的实际应用案例：介绍线性规划在资源分配、生产计划、运输问题等领域的应用案例，如城市交通流量优化、企业生产成本控制等。

（2）线性规划的历史与发展：简要介绍线性规划