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7《不甘屈辱奋勇抗争》（第一课时）（说课稿）-部编版道德与法治五年级下册

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《不甘屈辱奋勇抗争》（第一课时），属于部编版道德与法治五年级下册教材。内容围绕我国历史上的抗争事件，引导学生了解民族英雄的英勇事迹，培养爱国主义情感和民族自豪感。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在小学阶段已学习过一些关于民族英雄和抗争事件的常识，本节课将在此基础上进一步深化学生对历史抗争的认识，引导学生关注民族精神，培养学生的爱国情怀。

二、核心素养目标

1.培养学生的爱国主义精神，让学生通过学习民族英雄的事迹，增强对国家的认同感和归属感。

2.提升学生的历史意识，引导学生正确理解历史事件，学会从历史中汲取智慧和力量。

3.增强学生的法治观念，让学生认识到抗争行为背后的法律依据，培养遵纪守法的公民意识。

4.培养学生的道德情感，通过学习英雄人物的品质，激发学生追求真善美的精神追求。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：五年级学生对历史有一定的认知基础，能够理解一些简单的历史事件和人物。在之前的课程中，他们可能已经接触过一些关于国家英雄和重要历史时刻的内容，对爱国主义有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级学生的好奇心强，对英雄故事和历史事件有着浓厚的兴趣。他们的学习能力强，能够通过阅读、讨论和实践活动来吸收新知