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【摘要】本文针对部编版小学语文教材进行了全面深入的分析。首先,简述了部编版小学语文教材的基本情况,然后重点探讨了其设计理念。部编版教材以学生为中心,关注学生的学习需求和兴趣,全面提升阅读能力,并强化读写融合。最后,本文通过具体案例分析了读写结合设计在教材不同单元中的体现,包括语文要素、习作单元、常规单元和阅读策略单元。本文旨在通过对部编版教材的深入分析,为我国小学语文教育提供有益的教学参考和启示。
【关键词】部编教材;阅读教学;写作教学
阅读与写作是语文教学的一个主要环节,对提高学生的语文素质起着举足轻重的作用。在2011版义务教育语文课程标准中,对于阅读和写作都设置了不同学段的教学目标,
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