13《精卫填海》第二课时说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docxVIP

13《精卫填海》第二课时说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《精卫填海》第二课时，包括对神话传说的理解，对人物形象的分析，以及对文章结构的把握。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与四年级上册语文统编版中的神话传说单元相关，学生已有对神话传说的初步了解，能够对《精卫填海》的故事情节进行复述。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，包括提升学生的文化自信，增强对中华传统文化的理解和欣赏能力；提高学生的审美鉴赏能力，通过分析神话人物形象，感受其精神品质；同时，通过阅读和讨论，增强学生的语言表达能力和合作学习能力，促进学生形成正确的价值观和积极的人生态度。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正确、流利、有感情地朗读课文，感受精卫的坚定意志和勇敢精神。

②理解课文内容，特别是精卫填海这一情节的象征意义，体会神话传说的文化内涵。

③学会分析神话人物形象，如精卫的形象特点及其所象征的精神。

2.教学难点，

①深入理解神话传说的寓意，如何将抽象的神话故事与现实生活相联系，让学生体会到传统文化的当代价值。

②引导学生进行创造性思维，鼓励学生结合自己的生活经验，对神话人物进行个性化的解读。

③通过小组合作学习，培养学生的沟通能力和团队合作精神，同时提高学生的批判性思维能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授法与讨论法相结合的教学方法，通过教师讲解引导学生理解课文内容，同时鼓励学生参与讨论，发表个人见解。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演精卫和其他角色，通过角色体验深入理解人物情感和故事情节。

3.利用多媒体课件展示神话传说中的自然景观和人物形象，增强学生对传统文化的直观感受。

4.通过小组合作完成对神话传说的解读和创作，培养学生的合作能力和创造力。

五、教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，今天我们要继续学习一篇充满神奇色彩的神话故事——《精卫填海》。在前面的学习中，我们已经对故事的大致内容有了了解，那么今天，我们就来深入探究一下这个故事背后的深层含义。

二、检查预习

（老师）请同学们翻开课本，我们一起回顾一下上节课的内容。谁能告诉我，精卫是谁？她为什么要填海？（学生回答）很好，大家预习得很认真。接下来，我们要进一步探讨精卫填海的原因和她的精神品质。

三、精读课文，理解内容

1.阅读课文，找出关键词句

（老师）请大家再次阅读课文，找出你认为关键词句，并思考它们在文中的作用。（学生阅读，找出关键词句）

2.分析关键词句，理解故事寓意

（老师）现在，我们来分析一下这些关键词句。比如，“精卫常衔西山之木石，以堙于东海”，这句话体现了精卫的什么精神？（学生回答）对，是坚持不懈、不畏艰难的精神。那么，这个故事想要告诉我们什么呢？（学生讨论）

3.讨论故事主题，感悟文化内涵

（老师）同学们，通过刚才的分析，我们知道了精卫填海的故事寓意着坚持不懈、勇往直前的精神。这种精神在中华民族的传统文化中有着重要的地位。接下来，我们讨论一下，这个故事还反映了哪些文化内涵？（学生讨论）

四、探究人物形象，分析精神品质

1.分析精卫形象

（老师）现在，我们来分析一下精卫这个人物形象。她有哪些特点？这些特点是如何体现在故事中的？（学生回答）

2.分析其他人物形象

（老师）除了精卫，故事中还有其他人物，比如女娲、东海龙王等。他们分别有什么特点？这些特点对故事的发展有何影响？（学生回答）

3.总结人物形象，感悟精神品质

（老师）通过分析，我们发现，这些人物形象都具有鲜明的个性特点，他们的精神品质也各不相同。那么，这些人物形象对我们有什么启示呢？（学生讨论）

五、拓展延伸，激发创意思维

1.创作续写

（老师）同学们，如果让你继续创作这个故事，你会怎样写？请发挥你的想象力，写一段续写。（学生创作）

2.交流分享，激发创意

（老师）现在，请大家分享你的续写，看看谁的故事最吸引人。（学生分享）

六、总结全文，回顾所学

（老师）今天，我们学习了《精卫填海》这篇神话故事，了解了故事的主题、人物形象和文化内涵。希望大家能够从中汲取精神力量，勇敢面对生活中的困难和挑战。现在，请同学们闭上眼睛，回顾一下今天所学的内容，思考一下，你有哪些收获？

七、布置作业

1.复习课文，熟读成诵。

2.思考：精卫填海的故事对你有什么启示？

3.选择一个你感兴趣的人物，写一篇人物小传。

（老师）同学们，今天的课就上到这里。希望大家能够把所学知识运用到生活中，不断成长、进步。下课！

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

学生通过学习《精卫填海》这篇神话故事，能够准确理解故事情节，掌握故事