- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
三年级下册Unit1Meetingnewpeople第1课时作业设计
Unit1MeetingnewpeoplePartALet’stalk&Doasurvey
作业内容
基础作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性
创造性
一、大声朗读下面的单词和句子。
1.new2.name3.my4.name
5.What’syourname?
6.Myname’sAmyGreen.
7.Whereareyoufrom?
8.I’mfromtheUK.
9.Whataboutyou?
10.Metoo.
提升作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性
创造性
二、连词成句。
1.from,China,I’m(.)
2.CanadaI’mfrom(.)
3.youWhatabout(?)
4.youarefromWhere(?)
5.nameGreenAmyismy(.)
三、情景选择。
()1.开学第一天,遇见新同学,你会说_____
A.Hello!I’mLele.B.Thankyou.
()2.你想知道对方名字,你会说______
A.Howoldareyou?B.What’syourname?
()3.你想知道对方来自哪里,你会说________
A.Whataboutyou?B.Whereareyoufrom?
()4.你想告诉对方你来自中国,你会说_____
A.I’mfromChina.B.I’mfromtheUK.
()5.假如对方也想知道你来自哪里,他应该问:_____
A.Whataboutyou?B.What’syourname?
拓展作业
形式
词汇掌握口语交际听力理解书面表达
语音语调语法运用阅读理解综合实践
水平
记忆性理解性应用性分析性评价性
创造性
四、判断对话与图片是(T)否(F)一致。
()1.—WhereisSandyfrom?—HeisfromtheUK.
()2.—WhereisLiJiafrom?—Sheisfrom
您可能关注的文档
- 第一单元《认识图形》教材解读(课件) 一年级下册数学人教版.ppt
- 第二单元《比例》大单元教学课件 六年级数学下册(北师大版).ppt
- 第一单元《圆柱与圆锥》大单元教学课件 六年级数学下册(北师大版).ppt
- 第二单元《比例》 单元分层作业设计 六年级数学下册(北师大版).pdf
- 第二单元《比例》大单元教学任务单 六年级数学下册(北师大版).pdf
- 第一单元《圆柱与圆锥》 单元分层作业设计 六年级数学下册(北师大版).pdf
- 第一单元《圆柱与圆锥》大单元教学任务单 六年级数学下册(北师大版).pdf
- Unit 2 Expressing yourself单元分层作业 三年级英语下册(人教PEP版2025).pdf
- Unit 3 Learning better(大单元教学解读)三年级英语下册(人教PEP版2025).pdf
- 第二单元《比例》(单元解读)六年级数学下册(北师大版).pdf
- 2024年国考《公安专业科目》真题解析.pdf
- 2025届河南高中名校高三政治2月开学考试卷及参考答案.pdf
- 2025年中考历史45大核心考点,掌握吃透轻松拿高分,可打印!.pdf
- 2025年中考历史45大核心考点,掌握吃透轻松拿高分,可打印!.docx
- 2025届山东省高三政治2月开学考试卷及参考答案.pdf
- 2025届山东省高三政治2月开学考试卷及参考答案.docx
- 2025届河南高中名校高三政治2月开学考试卷及参考答案.docx
- 2025届湖南高中名校高三政治2月开学考试卷及参考答案.pdf
- 市直单位领导班子2024年度专题民主生活会对照检查材料(上年度查摆问题整改落实情况+四个带头).docx
- 在2025年全市干部大会上的讲话.docx
文档评论(0)