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如何进行课例研究

目录

如何进行课例研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

课例研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1课例研究的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2课例研究的主要类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3课例研究的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

课例研究的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1教育学理论对课例研究的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2心理学理论对课例研究的支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3课程与教学论视角下的课例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

课例研究的基本步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1确定研究主题与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2文献综述与理论构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.3设计课例研究方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4实施课例研究过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.5数据分析与结果解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

课例研究的方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1定性研究方法在课例研究中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2定量研究方法在课例研究中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3混合方法研究在课例研究中的优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

课例研究的实施策略与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1选择合适的研究对象与样本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2制定有效的研究工具与材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3提高课堂参与度的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.4促进师生互动的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

课例研究的成果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1成果评估的标准与指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2反思与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.3持续改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

课例研究的伦理考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.1保护研究对象隐私与权益．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.2确保研究过程的公正性与透明度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.3遵守相关法律法规与学术规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

课例研究的案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

9.1选取典型案例的背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

9.2案例分析的具体过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

9.3案例分析的结论与启示．．．．．．．．．