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线上与线下混合式教学案例
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1混合式教学的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1混合式教学的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2混合式教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3国内外混合式教学研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
线上教学部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1在线学习平台的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1.1平台功能与特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.2课程内容设计与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2线上教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.1数字教材与课件制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.2互动性资源的开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3线上教学活动的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3.1线上讨论与互动机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3.2作业与评估的线上布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
线下教学部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1实体课堂的组织与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.1.1教室布局与设施配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.1.2教师角色与职责分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2课堂教学活动的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.2.1教学内容的传递方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.2.2学生参与度的提升策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3实践与实验环节的组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.3.1实验课的设计与执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.3.2实践项目与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
混合式教学的实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.1教学计划的制定与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.2教学活动的具体实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2.1线上与线下教学活动的衔接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.2.2教学资源的有效整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.3教学效果的监控与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.3.1学习进度的跟踪与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.3.2教学反馈的收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.1案例选取的标准与理由．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.2具体案例的介绍与分析．．．．．．．．．．．．．．．．
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