3.3.1体积和体积单位（中等作业）2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docxVIP

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业3.3.1体积和体积单位

一．选择题（共3小题）

1．（2024秋?洪泽区期中）冷藏冰柜的容积（）它的体积。

A．大于 B．等于 C．小于 D．无法比较

2．（2024秋?汝州市期中）同一壶水，如果倒入甲杯正好倒满2杯，如果倒入乙杯正好倒满3杯．甲杯的容量（）乙杯的容量．

A．大于 B．小于 C．等于

3．（2024?龙川县）如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的（）倍。

A．3 B．6 C．9 D．27

二．填空题（共3小题）

4．（2024?常州）一个长方体玻璃容器，从里面量长5分米，宽3分米，高7分米。向这个容器注水，容器中的水所形成的长方体第一次出现一组相对的面是正方形时，水的体积是立方分米；当容器中的水所形成的长方体第二次出现一组相对的面是正方形时，水接触长方体玻璃容器的面积是平方分米。

5．（2024秋?盐都区期中）一个底面是正方形的长方体，把侧面展开是一个边长为8厘米的正方形，这个长方体的体积是立方厘米．

6．（2024秋?江宁区期中）有一块长40厘米，宽20厘米的长方形铁皮，如果在它的四角分别切掉一个边长为5厘米的正方形，余下部分做一个无盖长方体容器，这个容器的容积是立方厘米．

三．判断题（共4小题）

7．（2024?乾县）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的6倍。

8．（2024秋?江宁区期中）一个四年级小朋友20口可以喝完一瓶150毫升的牛奶。

9．（2024秋?太原期中）两瓶500毫升的液体合起来是1升．．

10．（2024秋?洪洞县月考）毫升是比升更大的容量单位。

（中等作业）2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业3.3.1体积和体积单位

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

答案

C

A

D

一．选择题（共3小题）

1．（2024秋?洪泽区期中）冷藏冰柜的容积（）它的体积。

A．大于 B．等于 C．小于 D．无法比较

【考点】体积、容积及其单位．

【专题】空间观念．

【答案】C

【分析】容器的体积是指容器所占空间的大小，计算体积应该从容器的外面测量数据；容器的容积是指容器能容纳物体的内部体积，计算容积应该从容器的里面测量数据；由此进行比较即可。

【解答】解：冷藏冰柜的容积小于它的体积

故选：C。

【点评】正确区分体积和容积的意义，是解决此题的关键。

2．（2024秋?汝州市期中）同一壶水，如果倒入甲杯正好倒满2杯，如果倒入乙杯正好倒满3杯．甲杯的容量（）乙杯的容量．

A．大于 B．小于 C．等于

【考点】体积、容积及其单位．

【专题】长度、面积、体积单位．

【答案】A

【分析】把一壶水看作单位“1“，根据分数的意义分别求出甲杯和乙杯占的分率，进一步得到甲杯的容量与乙杯的容量的关系．

【解答】解：1÷2=

1÷3=

12

答：甲杯的容量大于乙杯的容量．

故选：A．

【点评】考查了容积，以及分数大小的比较．

3．（2024?龙川县）如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，则它的体积扩大到原来的（）倍。

A．3 B．6 C．9 D．27

【考点】长方体和正方体的体积．

【专题】数据分析观念．

【答案】D

【分析】根据长方体的体积公式：V＝abh，再根据积的变化规律，积扩大是倍数等于因数扩大倍数的乘积；由此解答。

【解答】解：长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，则体积扩大到原来的3×3×3＝27倍。

故选：D。

【点评】此题考查的目的是使学生掌握长方体体积的计算方法，以及积的变化规律。

二．填空题（共3小题）

4．（2024?常州）一个长方体玻璃容器，从里面量长5分米，宽3分米，高7分米。向这个容器注水，容器中的水所形成的长方体第一次出现一组相对的面是正方形时，水的体积是45立方分米；当容器中的水所形成的长方体第二次出现一组相对的面是正方形时，水接触长方体玻璃容器的面积是95平方分米。

【考点】长方体和正方体的体积；长方体和正方体的表面积．

【专题】应用意识．

【答案】45，95。

【分析】容器中的水所形成的长方体第一次出现一组相对的面是正方形时，水面高度是3分米，据此计算水的体积即可；当容器中的水所形成的长方体第二次出现一组相对的面是正方形时，水的高度是5分米，据此计算水接触长方体玻璃容器的面积。

【解答】解：3×3×5＝45（立方分米）

5×5×2+5×3+5×3×2

＝50+15+30

＝95（平方分米）

答：容器中的水所形成的长方体第一次出现一组相对的面是正方形时，水的体积是45立方分米