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实训（一体化）教案
授课班级
课程名称
电动汽车充电系统故障检修
任课老师
授课时间
第2周第1次课
项目名称
基础认知
总课时
16
子项目名称
电动汽车高压安全防护
总课时
4
授课要求
安全教育内容
课前强调用电安全，遵守实训室纪律，不追逐打闹。
知识目标
了解电动汽车高压安全防护基本知识
掌握电动汽车高压安全防护措施
技能目标
能对高压触电进行基本处理
素养目标
能培养团队协作能力
良好的职业素养（三不落地、5S管理意识）
所需设备、工量具
新能源汽车、充电台架、汽车专用工具、万用表、试灯、解码仪、绝缘手套、绝缘螺丝刀、绝缘电阻表、钳形电流表、绝缘欧姆表、举升机等。
所需材料
保险丝、电工胶布
教学环节
（组织教学、安全教育、知识点讲解、实训步骤、课堂小结、课后任务布置、时间分配、6S管理等）
教学环节
知识点
技能点
【组织教学】（2分钟）
1、师生问好
2、整队点名考勤，检查学生安全着装及仪容仪表，并做好登记
【安全教育】（5分钟）
1、凡是涉及到使用工具要到220v或380V电机作为动力的，由老师监督下才能操作
2、需要用到220V或380V电时，只能由老师插电，不许学生接电。
3、在实训室不追逐打闹
【课前导入】（8分钟）
教师向同学们介绍汽车美容的概念和作用，介绍汽车美容与装饰这门课程的作业项目。
在接下来的学习中，你想掌握什么样的知识和技能？
【知识讲解】（60分钟）
教学环节
知识点
技能点
一、高压标识的类型
1、常见的危险标识
2、高压的危险标识
二、高压作业的基本要求
1、关闭点火钥匙2、断小蓄电的负极3、拔掉维修开关4、穿上绝缘手套5、使用绝缘工具
三、高压触电的基本处理方法
1、用不导电的物体（木板、扫帚把等等）把事故受害者或者导电体与电压分离。
2、如果事故受害者没有反应，应采取如下急救措施：
（1）首先确定受害者是否还有生命迹象，比如脉搏和呼吸！
（2）马上呼叫急救医生，或者马上让别人去呼叫！
（3）进行人工呼吸以及心肺按压直到医生到达！（30：2）；
（4）如果呼吸停止：使用非专业的去纤颤器（如果有的话）；
3）如果事故受害者能回应问询，应采取如下急救措施：
（1）对烧伤处进行降温处理，并用消过毒的无绒布进行包扎！
即使事故受害者拒绝，也要要求其接受治疗！（避免出现长期的后遗症！
1、电动汽车中存在高压、大电流、可燃气体、腐蚀性液体以及强磁场干扰等问题，因此在这些零部件都会粘贴各类安全标志传递安全信息，提高安全性。电动汽车电池包内部电池组如下图所示。
图3.1电动汽车电池包内部电池组（20min）
1、学习汽车高压的相关知识。
2、学会选用高压处理器材。
1、能会汽车高压触电时工具的使用方法。
2、能会急救的步骤。
3、能知道高压触电注意事项。
【学生实训】（45分钟）
（1）未轮到的小组完成工作任务内的制定工作计划、实施工作计划
（2）实训的小组按照任务进行的排除过程
实训安全注意事项：学生安全操作，着车前要请示教师，未经允许不得着车
设备安全：实训过程中，注意着装要规范，做到三步落地
分组实训及讨论
（1）5-6人分为一组，同学们可讨论与交流经验，教师巡回指导，对表现好的同学给与表扬，对实训操作不熟悉的学生给与讲解。
【实训考核】（35分钟）
1、考核项目及标准
序号
考核内容
分值
得分
1
工作计划可行性及表达
15分
2
汽车高压标识的种类和作用
25分
3
用动手进行高压简单处理，动作和要点到位得30分，工具使用不正确扣10分，排除流程错误扣20分）
30分
4
小组为单位，处理时间15分
内，超时不得分
10分
5
安全操作及团队合作
20分
2、对于实训实操好的同学进行表扬，对于还没掌握的同学，要下节课加强练习。
【整理清洁】（5分钟）
1、设备恢复和整理
2、教学场地的清洁
3、人走五关（关门、关窗、关电、关风扇、关工具箱）
4、实训后摆好工具，清理工位，打扫卫生
课后反思：基本按课程进度进行，同学们基本掌握了汽车高压标识的种类、汽车高压安全处理的方法、高压标志的识别、汽车高压触电的急救的流程，本次课是该班第一次上新能源课，同学们的学习激情非常的浓厚。
审阅签名：
授课班级
课程名称
电动汽车充电系统故障检修
任课老师
授课时间
第2周第2次课
项目名称
基础认知
总课时
16
子项目名称
电动汽车检测工具和设备的使用
总课时
4
授课要求
安全教育内容
课前强调用电安全，遵守实训室纪律，不追逐打闹。
知识目标
了解电动汽车检测工具和设备
掌握电动汽车检测工具和设备的使用
技能目标
能规范的使用电动汽车检测工具和设备
素养目标
能培养团队协作能
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