九年级初中化学下册同步讲义(新沪教版)8.2.2常见的酸和碱(第2课时)(学生版+解析).docxVIP

第8章酸、碱、盐及其应用

第二节常见的酸和碱

第2课时常见的碱

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1.以氢氧化钠和氢氧化钙为例，通过实验探究认识碱的主要性质和用途；

2.能运用研究物质性质的一般思路与方法，从物质类别的视角，初步预测碱的主要性质，设计实验方案，分析、解释有关的实验现象，进行证据推理，得出合理的结论。

3.知道可以通过物质类别认识具体物质的性质，了解通过物质的共性和差异性认识一类物质性质的方法。重难点：碱的化学性质。

一、常见碱的物理性质

碱的组成：由金属离子（或+）与OH-组成的化合物

2.碱的溶解性：（）

①可溶性碱：KOH（氢氧化钾））、NaOH（氢氧化钠））、NH3·H2O（氨水）、Ba(OH)2（氢氧化钡）、Ca(OH)2（氢氧化钙））

②难溶性碱：

白色沉淀：Mg(OH)2（氢氧化镁））、Al(OH)3（氢氧化铝））、Zn(OH)2、（氢氧化锌））

蓝色沉淀Cu(OH)2（氢氧化铜））、黄褐色沉淀Fe(OH)3（氢氧化铁）

3.氢氧化钠和氢氧化钙的比较

碱

氢氧化钠（烧碱、火碱、苛性