笔算乘法（进位）（说课稿）-2023-2024学年数学三年级下册人教版.docxVIP

笔算乘法（进位）（说课稿）-2023-2024学年数学三年级下册人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2023-2024学年数学三年级下册人教版》中的“笔算乘法（进位）”。本节课将引导学生学习如何进行两位数乘以两位数的乘法运算，并掌握进位的方法。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在二年级已经学习了两位数乘以一位数的乘法，以及两位数乘以两位数的不进位乘法。在此基础上，本节课将引导学生运用已掌握的乘法法则，解决进位问题，使学生在计算过程中能够顺利过渡到更复杂的乘法运算。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.数感与运算能力：通过笔算乘法（进位）的学习，学生将进一步提高对数的感知和理解，增强整数乘法的运算能力，能够熟练、正确地进行两位数乘以两位数的乘法运算。

2.逻辑思维与问题解决：学生在掌握进位乘法规则的同时，将培养逻辑思维能力，能够独立分析问题、解决问题，并运用所学知识解决生活中的实际问题。

3.自主学习与合作交流：在教学过程中，鼓励学生自主探究、合作交流，培养他们的自主学习能力和团队合作精神，提高课堂参与度。

4.信息处理能力：通过解决进位乘法问题，学生将学会整理和运用信息，提高信息处理能力，为后续学习打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握两位数乘以两位数