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第1课时十几减92025年新教材人教版一年级数学下册20以内的退位减法二开通小学数学资料会员课件、教案和试卷集免费领,包更新联系QQ/微信:1403225658
情境导入一春天来了,学校组织了同学们一起去春游,让我们一起去看看发生了哪些有趣的事吧!
(教科书第9页例1)新课探究二还剩几个气球?1原来有15个气球,送出9个。
已知你从中发现了哪些数学信息?求解有15个气球,送出9个。还剩几个?
该怎么列式呢?你知道怎样计算这个算式吗?15?9=
方法一:数数15?9=15、14、13、12、11、10、9、8、76
方法二:摆小棒15?9=6
方法三:破十法15-9﹦5101610-9﹦15+1﹦6
方法四:平十法15-9﹦5410610-4﹦615-5﹦10
方法五:想加算减15?9=9+=15方框里应填多少呢?66
15-9﹦6数数摆小棒归纳总结
因为9+(6)=15,所以15-9=6。15-5﹦1010-4﹦610-9=15+1=6破十法想加算减平十法归纳总结
随堂练习三(教科书第9页做一做)1.用摆一摆,算一算。17-9=16-9=87
2.9+4=13?9=9+5=14?9=134145
3.11?9=12?9=19?9=18?9=23109
培优训练四1.我会算:2566510366+5?9=16?9?2=7+8?9=9+7?10=12?9+2=14?9+5=19?9?7=10+5?9=17?5?9=3
2.解决问题。我拨了15个胡萝卜,送给奶奶9个。还剩几个?=(个)15?96
课堂小结五这节课我们学习了哪些内容?十几加9的计算方法:破十法想加算减把十几分成10和几,先用10减9得1,再用1加上几。想9加几得十几,那么十几减9就得几。
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