2024-2025学年八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

2024-2025学年八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用说课稿（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年八年级物理上册第二章声现象第3节声的利用说课稿（新版）新人教版

设计意图

本节课旨在让学生了解声的利用，包括声音传递信息、传递能量的应用。通过实验演示和生活实例，引导学生认识声在实际生活中的重要性，激发学生对声学知识的兴趣，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。

核心素养目标

1.发展科学探究能力：通过实验探究声的传播和利用，培养学生观察、实验、分析问题的能力。

2.培养科学态度与责任：引导学生认识声音在生活中的重要性，树立科学用声、保护听力的意识。

3.增强技术应用意识：培养学生将物理知识应用于实际生活的能力，激发创新思维。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：声音传递信息的原理和应用。例如，通过电话通话、广播等实例，使学生理解声音如何被转换成电信号，再转换回声音信息。

-重点二：声音传递能量的原理和应用。例如，利用超声波清洗、超声波焊接等实例，让学生理解声音能量的实际应用。

2.教学难点

-难点一：声波在不同介质中的传播速度差异。例如，解释为什么声音在固体中传播速度比在空气中快，需要学生理解介质的密度和弹性对声速的影响。

-难点二：声音的利用与环境保护的关系。例如，讨论噪声污染的危害和防治措施，引导学生思考如何在享受声音便利的同时，保护听力健康和环境。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、实验器材（如声波发射器、接收器、不同介质的容器等）。

-课程平台：人教版物理教材电子版、在线教学平台。

-信息化资源：声音传播速度数据、声音应用实例视频、声学原理动画。

-教学手段：课堂演示实验、多媒体教学课件、小组讨论、学生实验操作。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段有关声音在生活中的应用的视频，如超声波清洗、声呐探测等，引起学生兴趣。

2.提出问题：引导学生思考声音是如何传递信息的，以及声音的能量是如何被利用的。

3.学生讨论：分组讨论，分享对声音应用的理解和感受。

（二）讲授新课（20分钟）

1.声音传递信息的原理和应用（5分钟）

-讲解声音是如何产生和传播的。

-通过实例分析声音传递信息的应用，如电话、广播等。

-学生跟随演示实验，观察声音在不同介质中的传播情况。

2.声音传递能量的原理和应用（10分钟）

-讲解声音能量是如何转换和传递的。

-通过实例分析声音能量在生活中的应用，如超声波清洗、超声波焊接等。

-学生分组进行实验，验证声音能量的传递。

3.声波在不同介质中的传播速度差异（5分钟）

-讲解声波在不同介质中的传播速度差异。

-通过实例说明固体、液体、气体中声速的差异。

-学生分组进行实验，比较不同介质中声速的差异。

（三）巩固练习（10分钟）

1.课堂练习：完成教材中的相关习题，巩固所学知识。

2.小组讨论：针对练习中的问题进行讨论，互相解答。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对本节课的重难点内容进行提问，检查学生对知识的掌握情况。

2.学生回答：学生积极回答问题，展示自己的学习成果。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对学生的回答，教师进行点评和补充，引导学生深入思考。

2.学生提问：学生提出自己在学习过程中遇到的问题，教师给予解答。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考声音在生活中的应用，如何保护听力健康。

2.学生分享自己的观点和想法，教师总结并强调核心素养的重要性。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

-声音传递信息的原理和应用（5分钟）

-声音传递能量的原理和应用（10分钟）

-声波在不同介质中的传播速度差异（5分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.核心素养拓展（5分钟）

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-声学基础知识：介绍声波的频率、波长、声速等基本概念，以及声学在物理学中的地位。

-声音的物理特性：探讨声音的反射、折射、衍射、干涉等物理现象，以及这些现象在日常生活中的应用。

-声学工程应用：介绍声学在建筑、交通、医疗等领域的应用，如建筑声学设计、噪声控制、听力康复等。

-声学实验资源：提供一些简单的声学实验方案，如共振实验、声音的传播实验等，供学生课后实践。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：《声学原理》、《声音与音乐》等，帮助学生深入理解声学知识。

-观看科普视频：利用网