轻化工专业学生“网络亚文化现象”的教育引导研究.docxVIP

轻化工专业学生“网络亚文化现象”的教育引导研究

目录

轻化工专业学生“网络亚文化现象”的教育引导研究（1）．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、网络亚文化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1网络亚文化的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2网络亚文化的形成与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

三、轻化工专业学生网络亚文化现象现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1问卷调查与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.3现象特点总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、网络亚文化现象对轻化工专业学生的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1正面影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2负面影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3影响原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、教育引导策略探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1家庭教育引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2学校教育引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3社会文化环境优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、轻化工专业学生网络亚文化现象的个案研究．．．．．．．．．．．．．．．．21

七、研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

7.1关于轻化工专业学生网络亚文化现象的总结．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.2教育引导策略的有效性评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

轻化工专业学生“网络亚文化现象”的教育引导研究（2）．．．．．．．25

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

轻化工专业学生网络亚文化现象概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1网络亚文化的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2轻化工专业学生网络亚文化现象的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3轻化工专业学生网络亚文化现象的成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．32

教育引导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1增强学生网络素养教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1网络道德教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.2网络法律教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.3网络安全教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2强化网络亚文化批判性思维培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.1培养批判性思维的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2.2